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取一根用砂纸打磨干净的镁条和一个石棉网,将他们一起放在托盘天平上称量,然后在石棉网上方将镁条点燃,镁条燃烧时发出耀眼的白光,产生大量白烟,再将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,发现质量减轻了。有同学据此认为“质量守恒定律不是普遍规律”,这种说法对吗,为什么?

 

维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质,不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。  

《实验目的》测定不同饮料中维生素C的含量。  

《实验原理》  

(1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物,能与碘水反应,使碘水褪色;  

(2)淀粉遇到碘水变           色。  

   《实验试剂》碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水  

   《实验过程》  

步骤1:在4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质:①蒸馏水,②标准维生素C溶液,

③橙汁,④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。  

步骤2:用4支相同的胶头滴管分别向①~④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色,并记录滴数。  

    《实验记录》  

    测定物质

  滴入碘水的数量(滴)

1

8

15

5

试回答下列问题:  

(1)你认为小明测定的两种饮料中,                     的维生素C的含量较高;

(2)有的同学认为测定物质标准维生素C溶液是多余的,你认为呢?请说明理由:                   

                                                                       

(3)化学实验需要控制变量。下列               (填序号)情况会影响到测定结果。  

A.每次实验所用饮料的颜色不同        B.量取的被测试物质的体积不同  

C.试管的大小不同                    D.没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水

《回顾与反思》实验中所用的淀粉溶液的作用是                                

 

(9分)以下是小阳同学制取氢气的实验过程,请根据题意回答以下问题。

(1)如果他用锌粒和浓盐酸来制取氢气,可以选择      (填序号)做发生装置;装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和              (填仪器名称)

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(2)制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体,若要得到干燥、纯净的氢气,需要通过③和④装置,则装置按导管字母连接的顺序是:发生装置 →           →         

  →           →           →收集装置(填字母)。

(3)若要检验氢气中的杂质HCl,可把④装置中的试剂换成           (填化学式)溶液,实验中观察到有白色沉淀生成,写出相应的化学方程式                   。

(4)图中的⑤ 装置是一个用排空气法收集氢气的装置,请你判断气体应由                    出 (填字母)。

 

中考前,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题:

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(1)小明用上图B、D装置制取CO2气体。

①检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后______________,观察到导管口         (填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气。

②如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的

操作                                            

现象                                             

(2)小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体,要等到_______________时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是                       

 

维生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力。

①取3片维生素C压碎后溶于10mL水中过滤,取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变红,说明维生素C的水溶液是                    性。

②维生素C在酸性环境中比较稳定,高温时易被破坏,请你想一想,如何食用黄瓜,才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C。

 

每年3月22日是世界水日,2008年主题是“跨界水——共享的水、共享的机遇”。人生存离不开空气、阳光和水,当人类步入现代文明的21世纪之时,人的生命的源泉——水,却向人们发出了警告:资源性缺水、工程性缺水、水质性缺水。然而,在生活中我们每个人又为节水做了些什么呢?

我们的地球表面3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:

(1)水体污染的主要来源是________________、工业“三废”、农业污染。

(2)列举节约用水的两种方法:

 

化学知识有许多“一定”与“不一定”,例如:单质一定是由同种元素组成的物质,但由同种元素组成的物质不一定是单质;再如,氧化物一定含有氧元素,但含氧元素的物质不一定是氧化物。请再说明两例化学知识中的“一定”与“不一定”。

 

“物质的组成和结构决定物质性质,物质的性质决定了物质的用途”。请分析:

(1)金刚石很硬,而石墨却很软。原因是什么?

(2)氢氧化钠和氢氧化钡溶液都能使无色酚酞试液变红。原因是什么?

(3)CO具有可燃性,可以做燃料;CO具有还原性,可以用来做什么?

 

学好化学能使我们更好地认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题。

回答下列问题:

(1)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是                  

(2)有的胃病患者胃酸过多,常服用一些含氢氧化铝的药物,有关反应的化学方程式为  

                                          

(3)烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶,改烧天然气后,空气进气管的直径应  

 

钢铁是非常重要的金属材料。我市马坑铁矿是华东区最大的磁铁矿(主要成分为Fe3O4),总储量达到4.34亿吨。实验室可用下图装置模拟工业炼铁。

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(1)写出CO与Fe3O4反应的化学方程式                 

(2)实验过程中,常在装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导气管口),这样做的目的是                               

(3)为检验反应后有铁生成,进行如下实验:将反应后的固体取少量放入稀盐酸中,观察到有气泡冒出。写出该反应的化学方程式                             

 

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