绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展等内容。”在你的身边一定有很多体现绿色理念的例子，请举三例。

金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。根据对金属和金属金属材料的认识，回答：

（1）炼铁的化学方程式___________________________________________。

（2）铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是__________________________________。

（3）保护金属资源的途径有：①_____________；②回收利用废旧金属；③合理有效地开采矿物；以及寻找金属代用品等。

2009年世界环境日主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。

（1）有人认为，天然气作燃料可避免温室效应的发生。你的意见是                

                                                            。

（2）含硫煤的燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO₂，它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上会带来很大危害。为减少环境污染，对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理，其化学方程式为_______________________________。

某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

(l)该装置存在的一个主要问题是                ;你的改进方法是                  .

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?                         .

开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。

①乙醇可利用农作物发酵制得，农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖(C₆H₁₂O₆)，然后葡萄糖在酒化酶的作用下转化为乙醇和二氧化碳，写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式         

                             。

②氢气是一种未来理想的能源。现通过生物法制得的氢气中混有CO₂、O₂和水蒸气等（氢气的体积分数通常为60℅～90℅），为了得到纯净的氢气，将混合气体依次通过NaOH溶液、灼热的Cu丝和干燥装置。该除杂方案是否正确？          ,理由是                 

自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观工程可用下图表示：

⑴物质中氯元素的化合价为__________

⑵分析以上过程模拟图，你能总结出一条结论是____________________

（4分）“学做营养师，我来配食谱。”我们来帮小明同学完成下列食谱。

除了水和无机盐之外，上表食谱中，含有的营养素主要有___________________等(写两种)；我认为小明列出的食谱中还缺少一种人体所必需的营养素____________，“我的补充”是_________（填写获取该营养素的一种食物名称）。

化学与我们生活密切相关，日常生活中的化学知识有很多。想想看，生活中常用的下列物质分别含有什么化学成分（填化学式）：（1）干冰常用于人工降雨。干冰中的“冰”是指             ；（2）天然气是常用的气体燃料，天然气中的“气”是指         ；（3）纯碱是生活中常用的洗涤剂，纯碱中的“碱”是指           ；（4）碘酒是常用的皮肤消毒剂，碘酒中的“碘”是指              。

下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是　（　  ）

A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量

B．向一定质量的稀硫酸中滴加水

C．向氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

D．高温煅烧一定质量的石灰石

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是（    ）

A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑