北宋画家的《清明上河图》，再现了北宋首都汴京的繁华景象。其作品原作者是（　　）

A. 赵孟颊 B. 吴道子 C. 阎立本 D. 张择端

都江堰、大运河、莫高窟、明长城、北京故宫等都是（　　）

A. 杰出的水利工程

B. 保卫边防的防御工程

C. 中国古代劳动人民智慧的结晶

D. 木结构和石结构的杰出建筑

分封制、郡县制、行省制是我国古代史上重要的地方管理制度。下列对其相同点的表述，正确的是（　　）

①都是为了加强对地方的控制，巩固统治　

②都有效加强了中央集权，维护了国家统一

③官员都由君主直接任免，不得世袭　

④都在一定时期内产生过积极作用。

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的古文字是（　　）

A. 甲骨文 B. 金文 C. 大篆 D. 小篆

（题文）约公元前21世纪，我国古代社会进入了文明时代。下列朝代更迭的正确顺序是    （  )

A. 夏、周、商    B. 商、夏、周    C. 夏、商、周    D. 周、夏、商

请依据如图所示的图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文，（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）。

革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。 阅读材料，回答下列问题。

材料一　 美国独立战争期间，路易（ 法国国王路易十六） 援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。 他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。

﹣﹣海斯、穆恩、韦兰《全球通史》

材料二　 2009 年 2 月 12 日，奥巴马参加林肯诞辰 200 周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

﹣﹣中国网援引英国广播公司报道

材料三　俄国 1861 年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。”

材料四　 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。 ……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。 ……明治政府的首要目标是强化中央集权……

﹣﹣摘自杰里•齐格勒《新全球史》下

（1 ） 根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？请从政治和经济两个角度分析 18 世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。

（2 ） 材料二中，奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么？

（3 ） 依据俄国 1861 年改革的有关内容，分别指出材料三中两种认识的基本依据。

（4 ） 材料四中“变革”指的是什么历史事件？为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？

（5 ） 美、日两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？

2017年10月，党的十九大在北京召开，习近平总书记作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的政治报告。以下材料均出自报告，读后回答问题。

材料一  中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

材料二  我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会。

材料三  一个中国原则是两岸关系的政治基础。体现一个中国原则的“九二共识”明确界定了两岸关系的根本性质，是确保两岸关系和平发展的关健。

（1）使中华民族“站起来”和“富起来”的关键人物分别是谁？他们分别通过开创什么道路实现了飞跃？

（2）改革开放以来，我国在经济、外交方面分别采取了哪些重大举措，促成了综合国力的大发展？（各举一例即可）

（3）结合所学知识，你认为可以通过哪些途径来推进海峡两岸和平统一进程？

阅读下列材料，回答问题。

材料一：清政府割辽东半岛，台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本在通商口岸投资设厂。

材料二：政治上，允许官民上书言事、修订法律，澄清吏治；经济上，奖励实业，改革财政；军事上，编练新军，改习洋操；文化方面，设立学堂和印书局等。

材料三  大生纱厂，清末创办的私营纺织企业，1895年（光绪二十一年），张謇在“设厂自救”的浪潮中开始筹办，次年开始购地建厂。厂区周围是产棉区，原料价，工人刚子较低，正、杂也较轻。当地发达的土法织布业，为棉纱提供了市场。经营顺利，利润优厚。

（1）材料一对比之前的不平等条约，该条约出现了什么新的变化？

（2）材料二是哪次变法的主要内容？哪些条款主张体现这次变法的性质？

（3）根据所学知识，用图示法表示材料所述事件之间的关系。

读下列材料，回答问题。

（1）这两幅图片展示的文化有何共同特点？图二建筑所反映的宗教是通过什么途径传入我国的？

（2）两幅图片展示的文化遗产所反映的文明交流的方式有何不同？

（3）谈谈你对东西方不同文化的看法？