科技革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料，回答问题。

材料一：铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，斯蒂芬森决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。

——《世界通史资料选辑》

材料二：

图一汽车             图二飞机       图三蒸汽机

材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。

——吴国盛《科学的历程》

（1）材料一反映了哪次工业革命的成果？

（2）材料二展示的成果各是哪次工业革命中取得的？发明人分别是谁？

（3）这两次科技革命分别将人类带入什么时代？

（4）我们今天的社会更加发达，互联网在全球普及，标志着人类社会进入什么时代？

（5）想一想工业革命能够给我们哪些有益的启迪？

阅读下列材料回答问题分

材料一：非暴力不合作主义意味着，凡是我们所认为的真理，均应至死不予放弃，应不遗余力地坚持真理并为之承受苦难。不要烦扰任何人，因为烦扰别人有违真理。承受所有这些艰难困苦就是真正的胜利。

——《印度舆论》（1908年9月26日）

材料二  我不相信工业化在任何情况下对任何国家都是必要的。它对印度就远非如此。我坚信独立的印度只有通过采取一种简朴但却高尚的生活，通过发展它的成千上万个村舍，通过与世界和平相处，才能履行它对这个呻吟着的世界的责任。”

请回答：

（1）材料一提到了非暴力不合作运动，该运动的领导人是谁？他带领印度人民，反对哪国的殖民统治？

（2）材料二阐述的是这位领导人的观点，结合材料说明他认为印度怎样才能履行对世界的责任？

（3）19世纪中期，印度民族大起义中，还出现过一位民族女英雄，她是谁？

阅读下列材料，回答问题。

材料一  2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。 

材料二 这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。 

材料三  ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权…… 

请回答：

（1）材料一中奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统？

（2）材料二所说的俄国近代历史上的重大转折点是指什么历史事件？

（3）材料三中的“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？

读图并结合所学知识回答：

      图一            图二

（1）图一人物是英国科学家________，他在《物种起源》一书中提出“________”思想，沉重打击了神权统治的根基。

（2）图二是梵高的代表作《________》。

读图并结合所学知识回答：

（1）图中现象反映的是________年，爆发的经济大危机，此次经济危机开始于________国。

（2）在经济大危机的沉重打击下德国走了法西斯道路，法西斯党魁是________

读图并结合所学知识回答：

（1）上图人物是________，他改组行政机构，建立了________的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。

（2）1700年~1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营建新首都________。

火车       第二次工业革命

汽车       第三次科技革命

计算机      第一次工业革命

牛顿      法国

梵高       荷兰

巴尔扎克      英国

第二次工业革命的特点是科学研究同农业紧密结合。

18世纪初，俄国通过亚历山大二世改革，一跃成为欧洲军事强国。