九年级（1）班同学正在学习“尼赫鲁”“纳赛尔”“卡斯特罗”的相关内容。他们研讨的主题是（ ）

A. 亚非拉的奋起

B. 苏联社会主义道路的探索

C. 动荡的中东地区

D. 东欧社会主义国家的改革与演变

20世纪50年代以后的近20年，经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国是

A. 日本

B. 德国

C. 法国

D. 英国

51年前，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并，组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是

A. 挑战美苏两极格局

B. 促进“欧洲复兴计划”的实施

C. 对抗华约组织

D. 重振西欧雄风，提高国际地位

下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是

A. 欧洲一体化

B. 冷战政策

C. 世界政治格局的多极化趋势

D. 经济全球化趋势的加强

第二次世界大战期间科技的运用（坦克、潜艇和飞机）和军队的数量一样，都在急速增长，战争结果表明，能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利。这段话强调了

A. 军队数量决定战争成败

B. 科技影响战争结果

C. 团结是战争决胜的关键

D. 战争阻碍社会发展

学习“国际反法西斯联盟成立”“诺曼底登陆”“德日法西斯投降”等内容后，王刚同学有些新的认识。其之一就是

A. 大规模登陆作战是未来战争的主要形式

B. 国际合作是谋求世界和平的重要途径

C. 德日法西斯投降后世界永无战争威胁

D. 妥协退让会增长国际邪恶势力的气焰

电影《拯救大兵瑞恩》反映了二战时期诺曼底登陆的情景。对诺曼底登陆的表述正确的是（　　）

A. 开辟了欧洲第一战场

B. 法西斯德国由战略进攻转为战略防御

C. 开辟了欧洲第二战场

D. 导致了意大利的率先投降

1942年1月1日，美英苏中等26个反法西斯国家在华盛顿举行会议……以后“联合国家”在政治上互相协商，军事上互相配合，物资上互相支持，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用，材料中的“联合国家”指的是

A. 国际联盟

B. 欧洲联盟

C. 国际反法西斯联盟

D. 联合国

1941年12月，第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突。这一转变的标志性事件是（   ）

A. 日军进犯卢沟桥    B. 德军入侵波兰

C. 日军偷袭珍珠港    D. 德军入侵苏联

这个协定签订后，自德国返回伦敦的英国首相张伯伦，在机场上挥舞着协定，得意地宣称:“我带来了整整一代人的和平!”但是，不到两年，英国就遭到了德国飞机的猛烈轰炸。“这个协定”是

A. 《九国公约》    B. 《慕尼黑协定》    C. 《双十协定》    D. 《巴黎协定》