“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识，19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是

A. 大力发展教育    B. 解决农民土地问题

C. 引进西方先进技术    D. 提倡文明开化

沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是

A. 摆脱民族危机    B. 解放农奴为自由人

C. 走资本主义道路    D. 维护统治阶级利益[来

马克思在《美国内战》中说，“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”“两种社会制度”斗争的焦点是（   ）

A. 国内市场问题    B. 劳动力问题    C. 生产原料问题    D. 黑奴制存废问题

列宁在1895年指出：“它篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中所指的文献是

A. 《人权宣言》

B. 《共产党宣言》

C. 《庶民的胜利》

D. 《资本论》

马克思主义诞生的最根本的历史条件是.

A. 人类优秀文化成果的积累

B. 资本主义迅速发展

C. 工人运动的兴起

D. 国际共产主义联盟的成立

《全球通史》记载：“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指（ ）

A. 瓦特改良的蒸汽机    B. 史蒂芬孙发明的火车

C. 富尔敦制成的汽船    D. 本茨创制的三轮汽车

《马赛曲》（现法国国歌）是法国大革命期间，法国面对欧洲其他国家的侵略而谱写的一首歌曲。结合有关史实，你认为下列属于本曲歌词的是

A. “祝她万寿无疆，神佑女王！”    B. “把我们的血肉，筑成我们新的长城！”

C. “这就是星条旗，愿它永远飘扬！”    D. “专制在压迫……公民们，武装起来！”

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时，列出了以下四点内容，其中正确的是( )

A. 摧毁了英国的殖民统治    B. 赢得了国家的独立

C. 有利于资本主义的发展    D. 废除了黑人奴隶制

有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是

A. 君主立宪制和民主社会的构建

B. 新兴资产阶级和君主专制的斗争

C. 资本主义议会制度和共和政体的建立

D. “权利”的诉求和“人权”的伸张

如果把“新航路的开辟”“文艺复兴”“英国资产阶级革命”“美国的独立”“法国大革命”确定为一个学习单元，那么其主题应是

A. 揭开殖民帷幕

B. 开启民主进程

C. 走进近代社会

D. 构建文化殿堂