战国时期，儒、墨、道、法、兵等诸子百家对急剧的社会变化提出不同看法，纷纷著书立说宣传自己的主张，形成了百家争鸣的局面。提出“民贵君轻”思想主张的是（　　）

A. 儒家    B. 墨家    C. 道家    D. 法家

黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说：“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火。”请你判断此原始人类应该是（　 ）

A. 元谋人    B. 北京人    C. 山顶洞人    D. 半坡人

阅读下列材料，回答问题。

材料一：上古时期洪水泛滥成灾，他带领人们用围堵和疏导相结合的办法治水，三过家门而不入，他因治水有功当上了部落联盟的首领。

材料二：六字炳千秋，十四县民命苍天，尽是此公赐于；万里归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。

——都江堪二王庙楹联

（1）材料一和材料二涉及的人物分别是谁？

（2）都江堰的修筑对当地产生了怎样的影响？

材料一：在战国时期的秦国，平民王老五四生产粮食、布郭多而免除逃役。

材料二：据《史记》记载，商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31个县，由国君直接委派官员治理。

（1）以上材料反映了商鞅变法的哪两项措施？

（2）商鞅变法开始的时间？支持商鞅变法的秦王是谁？

（3）商鞅变法对该国产生了怎样的重大影响？

（4）商鞅变法对我们今天的改革有何启示？

阅读下列材料，根据所学的知识回答。

材料：由分裂是向投医的春秋战国时期，造就了孔子、老子、孟子等一大杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了百家争鸣的局面。其中对世界影响最大的思想家是孔于。

（1）孔子作为伟大思想家，他创立了什么学派？他的重要主张是什么？

（2）中央电视台“百家讲坛”要播出一期“百家争鸣”的讲座，介绍战国时期的著名思想家的主要观点。请将人物写在相应的括号内。

①民贵君轻﹣        ②依法治国﹣       

③天人合一﹣        ④兼爱”“非攻”﹣       

读图回答下列问题：

（1）如图反映出西周实行什么制度？实行这一制度的目的是什么？

（2）重要的封国有哪些？

（3）受封的对象有哪些？

（4）这一制度的实行有什么作用？

大道之行也，天下为公。选贤与能讲信修睦。“天下为公，选贤与能”指________制度。

对后世楼房的出现提供启发的建筑是________。

北方原始农耕文明的代表是________。

会制造粗糙的打制石器，会从自然界中取回火种保存下来的远古居民是________。