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题型:选择题
难度:中等

新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。运动高举的大旗是()

A. “师夷长技以制夷”    B. “自强”“求富”

C. 实业救国    D. “民主”“科学”

 

题型:选择题
难度:中等

刘新成、刘北城主编中说“1840-1842年,天朝大国被英国一支数千人的海军舰队接连挫败。中国的落后和西方的先进最终在战场上见了分晓。”材料描述的是()

A. 鸦片战争    B. 第二次鸦片战争    C. 甲午战争    D. 八国联军侵华战争

 

题型:选择题
难度:困难

下列对明清时期历史阶段特征的总结中,最为准确的一项是()

A. 统一国家的建立    B. 繁荣与开放的社会

C. 经济重心的难移    D. 统一多民族国家的巩固和社会的危机

 

题型:选择题
难度:中等

由于唐太宗的励精图治,政治清明,社会安定,经济发展,文化繁荣,国力极为强盛。历史上称当时的统治为()

A. 文景之治    B. 光武中兴    C. 贞观之治    D. 开元盛世

 

题型:选择题
难度:中等

促进了我国民族大融合,使鲜卑族最终汇入中华名族大家庭的历史事件是()

A. 昭君出塞    B. 张骞通西域    C. 文成公主入藏    D. 北魏孝文帝改革

 

题型:选择题
难度:中等

使儒学居于独尊地位,成为此后整个汉代以至两千年封建社会间统治人民的正统思想的历史事件是()

A. 秦始皇焚书坑儒    B. 汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”

C. 隋唐创立科举制    D. 清朝统治者大兴“文字狱”

 

题型:选择题
难度:中等

《史记》记载:“武王……封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是()

A. 武王伐纣    B. 西周分封制    C. 春秋争霸    D. 战国七雄

 

有梦就有希望,梦想成就未来。阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。

(美国的平等梦)

材料一  1963年美国著名黑人运动领袖马丁路德金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说:“100年前,一位伟大的美国人,今天我们就站在他象征性的身影下签署了《Emancipation Proclamation》,黑人满怀希望地得到的一张空头支票,一张盖着‘资金不足’的印戳被退回的支票。

(1)材料一中所说的100年前《EmancipationProclamation》是指什么?这个文件起到了什么作用?为什么说马丁•路德“人人生而平等”的梦想在美国是一张空头支票?

(日本的强国梦)

材料二  “几只蒸汽船,惊破太平梦1853年美国以武力叩关,日本幕府被迫开国。日本中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识,开始探寻救亡图存之路。

(2)依据材料二分析日本找到的“救亡图存之路”指什么?这一事件对曰本历史的发展有什么影响?与此同时,中国正在进行一场什么样的运动?

(无产阶级的政权梦)

材料三  让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

——摘自《共产党宣言》

(3)材料三中《共产党宣言》的作者是谁?它的发表有什么意义?

 

阅读下列材料:

材料一  1763年,他受命修理格拉斯哥大学的一台纽可门蒸汽机,得以仔细研究纽可门机的结构经他进一步改进后的蒸汽机,成了效率显著、可用于一切动力机械的万能原动机。蒸汽机改变整个世界的时代正式到来。

材料二  蒸汽机有许多缺点.比如由于有锅炉,体积庞大而笨重;燃料的热能要传给蒸汽后再转化为机械能,效率很低。为了克服这些缺点,有人尝试把外燃改成内燃,不用蒸汽做工作媒介,直接利用燃烧形成的气体推动活塞运动,把锅炉和气紅合并成一体,这就是内燃机。

请回答:

(1)材料一中的“他”是谁?

(2)蒸汽机是如何“改变整个世界”的?请写出以改良蒸汽机为动力的交通工具。

(3)与蒸汽机相比,内燃机具有哪些优点?内燃机的发明在交通运输领域引起了怎样的革命性变革?

 

阅读下列材料,回答问題。

材料一  “凡未经国会同意,以国王权威伴止法律或停止法律实施之得越权力,为非法权力……凡未经过国会准许……皆为非法。

——川教版九年级上册《世界历史》

材料二  “在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国崛起的罕见奇迹。

——摘自电视片《大国崛起》解说词

材料三  “在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

——北师大版初中历史教材

(1)对材料一这一现象产生关键影响的法律文献是什么?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?

(2)材料二中“飘扬着星条旗的国家”在哪一场战争中摆脱了英国的殖民统治?这场战争开始的标志是什么?

(3)材料三的内容源于法国的什么文献?该文献的颁布与法国资本主义制度的建立有什么关系?

 

 

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