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阅读材料,回答问题。

材料一  孟子重视人的道德修养,提倡树立“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然之气。

材料二  墨子认为,进行战争,春季破坏了老百姓种庄稼,秋季破坏了老百姓的收割……老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。

材料三  法家思想对后世社会产生了深远的影响。法治思想成为中国历代王朝统治思想的重要部分。法家的改革精神也为历代进步思想家、改革家所继承和吸收。

(1)你认为材料一中孟子的话体现了什么思想?

(2)材料二中墨子的思想在当今世界有什么现实意义?

(3)根据材料三,归纳法家思想对后世的影响集中在哪两方面?

(4)战国时期,各学派相互批评又相互吸收学习,形成了什么局面?中华文明历史悠久,我们应该怎样继承和发扬传统文化?

 

制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。 阅读以下材料,回答问题:

材料一 “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同。今大道既隐, 天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……是谓小康。”

一一《礼记•礼运》

材料二  周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。

材料三  据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理。

(1)材料一中的“天下为公,与“天下为家”分别反映了什么制度?

(2)根据材料二,概括分封制下诸侯有什么权利和义务。结合所学知识,说说分封制施行的目的是什么?

(3)材料三反映了商鞅变法推行什么制度?有什么影响?

 

观察下图,请在方框内填写与之对应的诸侯国的名称和东周都城的名称。

A.春秋时期第一个称霸的诸侯国   

B.东周的都城

 

(1)观察《商代重要城市分布图》,请在图中方框内填入以下地点的英文字母代号。

A.商朝建立时的都城:亳

B.商朝中后期的都城:殷

(2)结合图例,概括指出商朝建都的特点。

 

阅读以下材料后判断:

魏国是战国前期的超级强国。它的开国国君魏斯,一连任用了三位人物,即李悝、 西门豹、吴起,他们的变革使魏国变得富裕而强大。公元前354年,魏国大将庞涓进攻赵国的都城邯郸。赵国向齐国求救,齐国派出援军,总司令田忌,参谋长孙膑,采取攻 击敌人所必救的战略,统率齐兵团直接进入魏国本土。庞涓果然回救,在桂陵陷入埋伏, 大败而归。桂林之战使魏军受到重创,魏国的霸权遭到削弱,提升了齐国的威望。

——摘编自柏杨《中国人史纲》

以下结论是从以上材料中得出的,请在括号内填“A”;违背了上述材料所表达的意思的,请在括号内填“B”,是上材料没有涉及的,请在括号内填“C”。

(1)魏国是春秋前期的超级强国。    (   )

(2)魏国是通过一系列变革而强大起来的。 (  )

(3)桂陵之战是在赵、魏之间展开的。    (  )

(4)桂陵之战使魏国霸权地位丧失。    (  )

(5)“围魏救赵”的军事策略对后世产生了深远影响。 (  )

 

下列有关春秋战国时期诸子百家的表述,错误的是(   )

A. 墨子——“兼爱” “非攻”

B. 韩非——“春秋无义战”

C. 庄子——“无为而治”

D. 荀子——“礼治”

 

工程造福人类。使水旱从人,让当地获得了天府美誉的古代水利工程位于今天的( )

A. 四川 B. 湖北 C. 广西 D. 陕西

 

《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒,太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明

A. 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益

B. 社会改革必须顺应历史潮流

C. 太子即位后顺应民心处死商鞅

D. 改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价

 

从春秋五霸到战国七雄,历史发展呈现的趋势是(   

A. 国家数目越来越少,天子权力越来越大

B. 国家数目越来越多,天子权力越来越小

C. 国家数目越来越少,天子权力越来越小

D. 国家数目越来越多,天子权力越来越大

 

如图是《战国七雄形势图》,其中①②③④所示位置分别是

A. 秦、楚、齐、燕

B. 齐、楚、秦、燕

C. 燕、齐、秦、楚

D. 燕、齐、楚、秦

 

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