率军收复新疆,巩固了西北边疆的清政府官员是 A. 左宗棠 B. 林则徐 C. 李鸿章 D. 曾国藩
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第二次鸦片战争前后,强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土的国家是 A. 日本 B. 英国 C. 法国 D. 沙俄
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著名文化学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一处废墟(下图)上,我们可以解读到的历史信息是 A. 火烧圆明园 B. 洋务运动破产 C. 太平军抗击洋枪队 D. 林则徐虎门销烟
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标志着中国近代史开端的战争是 A. 八国联军侵华战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 鸦片战争
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英国发动侵略中国的鸦片战争的根本目的是 A. 保护鸦片贸易 B. 打开中国市场 C. 割占中国领土 D. 传播西方文明
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我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施;历史上国际联盟曾把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁毒日”;1987年联合国把虎门销烟完成的第二天6月26日定为“国际禁毒日”,这是为了纪念“全球禁毒第一人” A. 林则徐 B. 关天培 C. 左宗棠 D. 邓世昌
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读下列材料回答问题。 材料一:
元前450年左右 罗马颁布了成文法 公元529﹣534年《民法大全》(又称《国法大全》)编纂 元前450年左右 罗马颁布了成文法 公元529﹣534年《民法大全》(又称《国法大全》)编纂 材料二:5世纪至6世纪初时,拜占庭帝国一度出现繁荣景象。那时,境内城市林立,商贸兴旺,君士坦丁堡因繁华富丽而被西欧人视为天堂。然而,拜占庭帝国封闭保守,固步自封,不肯吸收其他文明的先进成果,只看重对旧传统的保存。6世纪上半叶,皇帝查士丁尼为恢复昔日的罗马帝国而频频用兵,导致民穷财尽。以后的几个世纪中,内忧外患接踵而至,国力日渐衰落,领土被蚕食,国家四分五裂。最终崛起的奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,灭掉了延续千年的古老帝国。 (1)写出材料一中“成文法”的名称。 (2)下令编纂《民法大全》的是哪一帝国的哪位皇帝? (3)根据材料二,概括拜占庭帝国灭亡的原因有哪些?
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阅读下列材料,回答问题。 材料一:1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,□□就是“教世主”。□□教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰□□基督的宗教后来被称为“基督教”。 材料二: 材料三:封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。 (1)材料一中三处“口口”均应填入的内容是什么? (2)联系材料二及所学知识分析,法兰克王国的建立者是谁?843年查理曼的三个孙子缔结条约,将法兰克帝国一分为三,形成以后哪三个国家的雏形? (3)材料三中的封君与封臣有何关系?
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阅读下列材料回答问题。 材料一:我们的制度是别人的模范。 ﹣﹣伯里克利 材料二:(亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会,扩大了各民族已知世界范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程,在一个世界性的帝国内,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。 材料三:当公元前2世纪到来的时候,已经没有任何一个环地中海国家敢说可以消灭罗马共和国,但罗马却危机重重。罗马所畏惧的只有罗马自己,当征服的受益冲垮了维持数百年的共和国式生活,如同火车的轰鸣摧垮了中古的田园生活,罗马需要转变,否则就是衰弱甚至灭亡。贵族与平民之间的矛盾开始动摇共和国的根基,也最终送来了帝国。 (1)根据材料一回答,雅典的民主政治在什么时期发展到高峰? (2)联系材料二及所学知识回答,“亚历山大帝国”地跨哪三大洲? (3)根据材料三回答,罗马共和国和罗马帝国建立的时间分别是在何时?罗马帝国的建立者是谁?
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阅读下列材料,回答问题。 材料一:
﹣﹣《汉谟拉比法典》 材料二:著名的金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。 材料三:当诸神以普鲁沙(或译为原人)为牺牲而加以分割的时候,从普鲁沙的口产生了婆罗门,从他的手臂产生了罗阁尼亚(刹帝利),从他的腿产生了吠舍,从他的脚产生了首陀罗。 (1)材料一中的《汉谟拉比法典》出自哪个国家?这部法律文件的历史地位如何? (2)材料二中的“金字塔”是哪个国家建造的?它的具体用途是什么? (3)材料三中的内容反映的是哪一国家的什么制度?
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