我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于（ ）

A. 春秋战国时期    B. 秦汉时期

C. 隋唐时期    D. 宋元时期

《史记》载：“（孝公）有囊括四海之意…．商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君”属于（　　）

A. 儒家    B. 道家    C. 法家    D. 墨家

学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定时期现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是(　　)

A. 社会上有学问的人越来越多

B. 夏桀暴政,人民怨声四起

C. 分封制的实行

D. 春秋战国时期,社会急剧变化

战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ）

A. 齐国    B. 楚国    C. 燕国    D. 秦国

“塞翁失马．焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理．这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是____。

A. 老子    B. 墨子    C. 韩非子    D. 孙膑

工程造福人类。使“水旱从人”，让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的（ ）

A. 四川 B. 湖北 C. 广西 D. 陕西

文字是人类社会进入文明时代的重要标志之一，中国迄今发现的最古老的成熟的文字是下列哪幅图片中的文字

A.

B.

C.

D.

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。甲骨文的造字方法主要有

①象形

②指事

③形声

④会意

⑤假借

A. ①②③④⑤

B. ①②③④

C. ①②③⑤

D. ①③④⑤

有文字可考的历史被称为“信史”。我国有文字可考的历史始于

A. 夏朝

B. 商朝

C. 周朝

D. 秦朝

（题文）某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其合适的是（     ）

A. 新旧交替：社会剧烈变革的时代    B. 反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊

C. 儒家学说：奠定传统文化的根基    D. 逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争