毛泽东说:长征一结束,中国革命的新局面就开始了。这里的“新局面”是指( ) A. 北伐战争的开始 B. 全民族抗日战争的开始 C. 解放战争的开始 D. 新民主主义革命的开始
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“井冈山,两件宝,历史红,山林好。”其中“历史红”的主要依据是毛泽东在井冈山( ) A. 成立了中国共产党早期组织 B. 创立了第一个农村革命根据地 C. 发动了秋收起义 D. 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
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在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上,习近平用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献,强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“创造性的革命道路”是指 A. 城市领导农村的革命道路 B. 建设有中国特色的社会主义道路 C. 农村包围城市的革命道路 D. 改革开放的道路
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某革命历史题材影片中有这样一组镜头:叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城,该影片再现的是 A. 平型关大捷的战斗情景 B. 淮海战役的战斗情景 C. 北伐战争的战斗情景 D. 百团大战的战斗情景
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(题文)中国共产党人从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。下列史实最能说明 “合作者”这一观点的是( ) A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 武昌起义 D. 北伐战争
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阅读下列材料,回答问题。 材料一变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校。 ——梁启超《变法通议》 材料二1905年9月2日,清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部,在全国遍设 新式学堂,制定《重订各级学堂章程》,统一规定全国各地学堂的学制,学堂兼学中学与西学。同 时选派留学生出国和鼓励自费出洋,学成归国,经考核均授予功名。 ——王宪明蔡乐苏《中国近现代史述要》 材料三1912年,中华民国南京临时政府任用蔡元培为教育总长。蔡元培提出用国民教育、实 利教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育,取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚 实的教育方针,临时政府还颁布了《普通教育暂行办法》,规定各级学堂一律改称学校,监督、堂长 改称校长;教科书必须“合乎共和国国民的宗旨”,清朝学部颁布的教科书一律禁用; "小学废止读经等。 ——白寿彝《中国通史・近代后编(下)》 (1)材料一中,梁启超如何看待教育的重要性?列举“百日维新”中关于文化教育方面的主要措施。 (2)根据材料二,概括晚清政府的教育改革措施。 (3)根据材料三并结合所学知识,简要分析南京临时政府教育改革的进步意义。
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同学们开展“中国近代交通变迁”的历史探索学习,有两首《咏火轮车》的竹枝词激起了大 家的兴趣。“轮随铁路与周旋,飞往吴淞客亦仙。他省不知机器巧,艳传陆地可行船。”“火车当日达吴淞,女伴遨游兴致浓。今日司空都见惯,沪宁(沪,指上海;宁,指南京)来去也从容。” (1)这两首竹枝词记述的是中国近代哪一种交通工具运行时的情景? (2)该交通工具的出现在中国近代产生了哪些积极影响?(回答2条即可)
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阅读下列材料,回答问题。 材料一1912- 1919年,中国的地主、官僚、商人和资本家办厂矿四百七十余家,新厂矿的投资 加上扩建增资共计一亿三四千万元,超过1912年以前50年民族资本一亿三千万元的总和。 材料二1919年全国工厂注册情况(单位:家)
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国近代民族工业在20世纪初期得到迅速发展的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,归纳中国近代民族工业发展的特点。
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阅读下列图片,回答间题。 (1)图一是美国军用飞机空运国民党军队到内战前线。这说明国民党蒋介石重庆谈判的真实目的是什么? (2)图二是中共转战陕北图,骑在马上的人是谁?他当时指挥的是什么重大军事行动?你觉得决 定战争胜利的主要因素是什么? (3)根据图三回答,西北人民解放军采用什么战术取得了哪些战役的胜利?西北人民解放军为什 么能粉碎敌人的进攻?这些战役有何重要作用?
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辛亥革命后,普通百姓的社交礼仪发生了变化,如改跪拜、作揖为鞠躬、握手;改“大人”“老爷”称呼为“先生”或“君”。这些变化体现了( ) A. 女权主义思想 B. 反民族压迫的民族平等思想 C. 反封建的民权平等思想 D. 盲目崇洋的全盘西化主张
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