毛泽东说：长征一结束，中国革命的新局面就开始了。这里的“新局面”是指（ ）

A. 北伐战争的开始    B. 全民族抗日战争的开始

C. 解放战争的开始    D. 新民主主义革命的开始

“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”其中“历史红”的主要依据是毛泽东在井冈山（ ）

A. 成立了中国共产党早期组织    B. 创立了第一个农村革命根据地

C. 发动了秋收起义    D. 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，习近平用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“创造性的革命道路”是指

A. 城市领导农村的革命道路

B. 建设有中国特色的社会主义道路

C. 农村包围城市的革命道路

D. 改革开放的道路

某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是

A. 平型关大捷的战斗情景    B. 淮海战役的战斗情景

C. 北伐战争的战斗情景    D. 百团大战的战斗情景

（题文）中国共产党人从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。下列史实最能说明 “合作者”这一观点的是（  )

A. 南昌起义    B. 秋收起义    C. 武昌起义    D. 北伐战争

阅读下列材料，回答问题。

材料一变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校。

——梁启超《变法通议》

材料二1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，在全国遍设  新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同 时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。

——王宪明蔡乐苏《中国近现代史述要》

材料三1912年，中华民国南京临时政府任用蔡元培为教育总长。蔡元培提出用国民教育、实 利教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育，取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚  实的教育方针，临时政府还颁布了《普通教育暂行办法》，规定各级学堂一律改称学校，监督、堂长 改称校长；教科书必须“合乎共和国国民的宗旨”，清朝学部颁布的教科书一律禁用; "小学废止读经等。

——白寿彝《中国通史・近代后编（下）》

(1)材料一中，梁启超如何看待教育的重要性？列举“百日维新”中关于文化教育方面的主要措施。

(2)根据材料二，概括晚清政府的教育改革措施。

(3)根据材料三并结合所学知识，简要分析南京临时政府教育改革的进步意义。

同学们开展“中国近代交通变迁”的历史探索学习，有两首《咏火轮车》的竹枝词激起了大 家的兴趣。“轮随铁路与周旋，飞往吴淞客亦仙。他省不知机器巧，艳传陆地可行船。”“火车当日达吴淞，女伴遨游兴致浓。今日司空都见惯，沪宁（沪，指上海；宁，指南京）来去也从容。”

(1)这两首竹枝词记述的是中国近代哪一种交通工具运行时的情景？

(2)该交通工具的出现在中国近代产生了哪些积极影响？（回答2条即可）

阅读下列材料，回答问题。

材料一1912- 1919年，中国的地主、官僚、商人和资本家办厂矿四百七十余家，新厂矿的投资 加上扩建增资共计一亿三四千万元，超过1912年以前50年民族资本一亿三千万元的总和。

材料二1919年全国工厂注册情况（单位：家）

(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国近代民族工业在20世纪初期得到迅速发展的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识，归纳中国近代民族工业发展的特点。

阅读下列图片，回答间题。

(1)图一是美国军用飞机空运国民党军队到内战前线。这说明国民党蒋介石重庆谈判的真实目的是什么？

(2)图二是中共转战陕北图，骑在马上的人是谁？他当时指挥的是什么重大军事行动？你觉得决 定战争胜利的主要因素是什么？

(3)根据图三回答，西北人民解放军采用什么战术取得了哪些战役的胜利？西北人民解放军为什 么能粉碎敌人的进攻？这些战役有何重要作用？

辛亥革命后，普通百姓的社交礼仪发生了变化，如改跪拜、作揖为鞠躬、握手；改“大人”“老爷”称呼为“先生”或“君”。这些变化体现了（ ）

A. 女权主义思想    B. 反民族压迫的民族平等思想

C. 反封建的民权平等思想    D. 盲目崇洋的全盘西化主张