历史小组同学以“二战后的国际关系”为主题，开展研究新学习，下列文献资料可以参考的是

①资料摘录：《凡尔赛和约》条款

②人物传记：《杜鲁门回忆录》

③新闻报道：《古报导弹危机始末》

④学术论文：《两极格局的终结》

A. ①②

B. ③④

C. ②③④

D. ①②③④

2011年3月10日发生的大地震给日本造成巨大破坏，日本的未来令人关注。下列历史事件能够见证日本民族具有战胜困难经验的是

①明治维新

②九一八事变

③七七事变

④20世纪70年代成为世界第二资本主义经济大国

A. ①④

B. ②③

C. ①②③

D. ①②③④

罗荣渠在《现代化新论》中指出，资本主义发展模式的基本结构性的矛盾导致20世纪二三十年代巨大的摆动即资本主义大危机，给所有国家带来了强烈的影响：在一端出现了反动的法西斯式资本主义发展道路，在另一端则推动了对“古典的”发展模式的修正。这种“修正”的主要特点表现为

A. 国家对经济加强干预

B. 现代私有制与充分自由化市场相结合

C. 实行高度集中的计划经济体制

D. 利用市场和商品货币关系来发展生产

1861年亚历山大二世改革、1917年十月革命、1991年苏联解体，三件大事的共同点是

A．都导致了新政权的建立      B．都改变了国家的性质

C．都有利于资本主义的发展    D．都导致了世界格局的变动

近代以来的世界历史，是人类社会从专制和人治社会向民主与法治社会过渡的历史，法制化是人类历史发展的必然趋势。以下符合这一趋势的是

①《权利法案》

②《人权宣言》

③《解放黑人奴隶宣言》

④《慕尼黑协定》

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

从英国资产阶级革命的历程中，可以得出的重要启示是

A. 资产阶级革命的条件不成熟

B. 人民群众没有积极参加革命

C. 封建势力不如资本主义势力强大

D. 新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争

归纳、比较是我们学习历史的重要方法。文艺复兴与启蒙运动是世界近代历史中的大事件，在比较归纳中，两历史事件相同之处是

①产生背景相同，都与资本主义发展有关

②都可归类到思想解放专题中

③传播过程中都在法国达到高潮

④都对世界历史的发展产生了积极的促进作用

A. ①②

B. ③④

C. ①②④

D. ①②③④

“心有多大，舞台就有多大”。戏剧以其丰富的内涵，通过有限的舞台空间演绎着无穷的人生百态。下列戏剧作品中，用杀父娶母这样激烈冲突情节，塑造了一位同命运抗争英雄形象的作品是

A. 《窦娥冤》

B. 《俄底浦斯王》

C. 《哈姆雷特》

D. 《屈原》

对下面这组历史照片资料解读正确的是

①主题确定为《中国百年外交风云》

②《辛丑条约》的签订是中国近代外交耻辱的见证

③《乔的笑》、上海 APEC会议反映了新中国成立后，中国共产党奉行独立自主的和平外交政策所取得的一系列重大成果

④中国百年外交巨变的根本原因是国家综合国力的变化

A. ①②

B. ②④

C. ②③④

D. ①②③④

我们同学大多数是在1990年以后出生的，按照流行说法被称为“90后”。下列事件中，我们“90后”的同学可能亲身经历的是

①参加深圳特区的创建

②成为九年义务教育受益者

③见证香港、澳门回归

④在上海世界博览会当青年志愿者

A. ①②

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④