示意图简洁明了，有利于对历史事件相互间联系的理解。下图所示是对新中国建国初期形势的反映，下面史实与相互联系正确的选项是

A. ①人民民主政权巩固②一届政协会议③开国大典④西藏和平解放

B. ①人民民主政权巩固②解放南京③西藏和平解放④土地改革

C. ①人民民主政权巩固②西藏和平解放③土地改革④抗美援朝

D. ①人民民主政权巩固②西藏和平解放③土地改革④一五计划

当我国著名科学家钱学森、钱伟长相继当选“感动中国”人物时，整个民族震撼于他们那种“国为重”、挺起民族复兴大业坚实脊梁的精神！与两位科学家共同经历了那个激情燃烧岁月且堪称“民族脊梁”的是

①邓世昌

②王进喜

③邓稼先

④焦裕禄

A. ①②

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

电影《建国大业》中有一镜头，通过宋庆龄的视线反映的是1949年5月，人民解放军在解放上海战役中，严守纪律，不住民房，露宿街头的情景。这一情景深深感动了宋庆龄，美国媒体也对这一情景进行评论：蒋介石再也回不来了。以下最适合用来诠释宋庆龄的感动与美国媒体评论的一句是

A. 得民心者得天下

B. 卧薪尝胆

C. 骄兵必败

D. 胜败乃兵家常事

“我们在内战中搅了20多年，黑白不分，是非不分，败虽不足耻，胜亦不足武。今日如人愿，让我们这一辈子有一个抗日报国的机会，今后如能为国家民族而战死沙场，才真正死得其所。”李宗仁的这段话应该是在哪一历史事件后有感而发

A. 九一八事变

B. 平型关大捷

C. 台儿庄战役

D. 百团大战

毛泽东说：讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。毛泽东如此高度评价二人是因为他们

①都为中国工业化建设作出了重大贡献

②都主张学习西方先进的科学技术

③都是民族资本家的杰出代表 

④都是洋务派的重要代表人物

A. ①②

B. ③④

C. ①②③

D. ①②③④

左宗棠在中国近代历史上，为捍卫国家领土主权作出了重大贡献，得到世人的高度赞誉。下面与他的丰功伟绩有关的诗句是

①“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”

②“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”

③“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”

④“提挈自西东，帕首靴刀，十年戎马书生老；指挥定中外，塞霜边刀，万里寒鸦相国祠。”

A. ①②

B. ②④

C. ①③④

D. ①②③④

1895年，日本人终于拿到了想要的《马关条约》，各国政要议论纷纷，下面各国政要的议论符合史实的是

①美国：“中国，你的又一个孩子走了！”

②英国：“Hello，香港岛终于归属我们大英帝国了！”

③日本：“我们的机器可以搬到中国去挣大钱了！”

④德国：“多威武，我们的军队可以驻扎在北京到山海关铁路沿线要地了！”

A. ①②

B. ①③

C. ①②④

D. ①②③④

历史兴趣小组的同学收集了下面一些资料，准备进行探究性学习。他们可能探究的主题是

A. 昌盛的秦汉文化

B. 辉煌的隋唐文化

C. 灿烂的宋元文化

D. 时代鲜明的明清文化

阅读“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界”

（1）材料出自哪部文件？这部文件的发表有何意义？

（2）在材料三体现的科学理论指导下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？1917年的成功实践又是什么？

两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难据此回答下列问题。

（1）19世纪末20世纪初，在欧洲形成两大军事集团，它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。

（2）20世纪二三十年代，意、德、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯时暴政，对外不断发动侵略战争。面对法西斯的侵略，西方国家采取退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志是什么？

（3）第二次世界大战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的各国逐渐走向联合，组建了国际反法西斯联盟，该组织形成的标志是什么？

（4）一战和二战的性质分别是什么？