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董必武于1961年写了一首怀念战友的诗:“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”董老诗中写的“四十年前会上逢”是指哪一次会议?

A.八七会议                       B.遵义会议     

C.中国共产党第一次全国代表大会   D.中共十一届三中全会

 

某年北京的街道上,一群学生打着“废除二十一条”“誓死力争,还我青岛”的标语,高喊着“外争主权,内除国贼”的口号,游行、集会。这是下列哪一件中的场景(  )

A. 公车上书    B. 五四运动

C. 北伐战争    D. 红军长征

 

“女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘列女传’(修身课)在操场的树荫下,在宿舍里,她们常常聚在一起,争的面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由。”这则材料反映的是(  )

A. 维新启蒙思想开始传播    B. 民主共和思想融深入人心

C. 近代学校开设修身课程    D. 民主科学思想冲击封建礼教

 

戊戌六君子之一谭嗣同就义前曾大声说:有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!这里的指的是(    

A.慈禧太后                        B.帝国主义侵华势力

C.以慈禧太后为首的顽固派          D.李鸿章

 

辛亥革命是在胜利的“欢呼”声中失败的。这里的“胜利”是指( )

A. 推翻了封建制度    B. 成立了中华民国

C. 打倒了帝国主义    D. 改变了中国命运

 

鲁迅在回顾历史时曾说:“中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的一鞭,使中国开始认识到要学习西方先进技术,于是开始(   )

A. 新文化运动    B. 百日维新    C. 洋务运动    D. 辛亥革命

 

下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是(  )

 

史实

结论

A

1840年6月,英国发动鸦片战争,签订《南京条约》,迫使中国开放五个通商口岸

中国自然经济逐渐解体

B

1894年7月,日本发动甲午中日战争,清政府派李鸿章与日本议和,签订《马关条约》

清政府完全成为“洋人的朝廷”

C

1900年6月,八国借口镇压义和团,联合发动侵华战争,签订《辛丑条约》

帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮

D

1937年7月7日,日本制造卢沟桥事件

抗日民族统一战线初步形成

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

英国崛起的历史是半部世界近代史,阅读下面四幅图片,以“英国的崛起”为题写一篇100﹣150字的小短文。

 

阅读下列材料,回答问题:

材料一  牛顿在《自然哲学的数学原理》第一版的序言开始就指出,他要“致力于发展与哲学相关的数学”,这本书是几何学与力学的结合,是一种“理性的力学”,一种“精确地提出问题并加以演示的科学,旨在研究某种力所产生的运动,以及某种运动所需要的力。”

材料二  《历史上最具有影响的100人》一书中科学家占38位。下面两位科学家就是其中的杰出代表,两人的科技成果决定时代发展。

材料三  科学开始对工业没什么影响,我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输工业的科技发明,极少是由科学家们做出的,相反,它们多半是由非凡才能的技工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用,渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对制定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的楼阁和作坊。                   

材料四  科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。

请回答:(1)根据材料一,概括牛顿力学体系的特征

(2)根据材料二,并结合所学知识,说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。

(3)根据材料三,归纳1870年后科学对工业生产的影响。

(4)结合所学知识理解材料四中“科学动摇了人类生存的根基”这句话的含义。谈谈如何应对这种“潜在的危险”?

 

阅读下列材料,回答问题:

材料一美国南北战争,并不像许多人认为的那样,单纯地为了奴隶制这个道德问题,或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻的多。富饶的新大陆,究竟是由农业还是由工业来支配?是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治?美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会?北军的胜利,美国的工业化的大局已定。

——摘自阿尔温•托夫勒《第三次浪潮》

材料二历史学家爱德华•拉津斯基这样写道:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”

材料三日本新领导人(指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……

——(美)斯塔夫里阿诺斯

请回答:

(1)结合所学知识,材料一中为什么说“北军的胜利,美国的工业化的大局已定?

(2)根据所学知识简要分析,亚历山大二世改革“一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”的含义。

(3)根据材料三并结合所学知识,说明“日本新领导人”最感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么?

(4)综合上述材料,结合所学知识,谈谈美、俄、日巩固和走上资本主义道路的方式有什么不同?

 

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