在欧美早期资产阶级革命期间发展的代表性文献中，《权利法案》与《独立宣言》和《人权宣言》的最大区别在于（ ）

A. 强调自由平等    B. 限制君主权力

C. 保护私有财产    D. 宣告脱离殖民统治

“革命是历史的火车头。”英国资产阶级革命和法国大革命的共同作用是（ ）

A. 实现了民族独立    B. 建立了君主立宪政体

C. 使民主共和思想广为传播    D. 促进了资本主义的发展

构建知识的结构是学习历史的一项基本能力．下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（  ）

A. 近代西方民主发展的进程    B. 欧洲国家民主独立的过程

C. 多民族国家的统一进程    D. 反对殖民压迫的历程

模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是（ ）

A. 废除贵族世袭制    B. 推翻幕府统治

C. 实行“科技立国”政策    D. 文明开化

下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国（ ）

A. 实现了国家独立    B. 制定了“一五计划”

C. 废除了农奴制    D. 建立了社会主义制度

搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是某同学制作的资料卡，据此推断，他学习的内容是（ ）

A. 英国资产阶级革命    B. 法国大革命

C. 日本明治维新    D. 俄国农奴制改革

1825 年 9 月，史蒂芬孙设计制造的火车机车正式试车。为该车提供动力的是（ ）

A. 发电机    B. 蒸汽机    C. 电动机    D. 内燃机

“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指 （ ）

A. 起草《人权宣言》    B. 赢得民族独立    C. 实现种族平等    D. 消除南北差异

列宁在《欧仁·鲍狄埃》中说到，“……被镇压了，……但是鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”材料中的“它”指的是（ ）

A. 法国大革命    B. 英国宪章运动

C. 法国巴黎公社    D. 俄国十月革命

历史人物是历史长河中最鲜活的元素。下列人物和事件搭配错误的是 （ ）

A. 但丁—英国资产阶级革命    B. 哥伦布—新航路开辟

C. 华盛顿—美国独立战争    D. 拿破仑—法兰西第一帝国