阅读下列材料,回答问题。 材料一:一个农奴的反应:解放宣言!我在阅读这份珍贵法案时,无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。 材料二:大凡国家之强弱,系于人民之贫富,人民之贫富,系于物产之多寡而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以,归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。 ——大久保利通 材料三:在20世纪的70年代,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写出了一时代最为传奇的一页。 (1)根据材料一和结合所学知识回答:“农奴”为什么会有这样的反应? (2)根据材料二和所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用? (3)据材料二,与此同时中国地主阶级洋务派也向西方学习,开展了哪一场探索活动?此活动失败的根本原因是什么? (4)材料三所说的“社会变革”在我国农村经济体制改革中主要采取了什么方式?最先开始于什么地方? (5)除了材料三中所说的“变革”之外,新中国成立后,在20世纪50年代初期和中期,在农村还有哪些“变革“有利于农业的发展?(答两点) (6)结合上述材料及所学知识,谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
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阅读材料,回答问题。 材料一:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们,而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者,应该肯定。 材料二:1942年,美国、苏联、英国和中国等26个国家的代表在华盛顿举行了会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证用自己的全部人力和物力,联合起来彻底打败法西斯国家。而到了1945年5月9日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。” 材料三:近年来,国际力量对比呈现出新的态势,新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强,各国力争在新的世界格局中占据有利地位。 (1)材料一中第一次世界大战后建立的世界政治格局是什么?其实质是什么?这一格局后来是怎样打破的? (2)材料一中关于第一次世界大战的评价为什么不正确?
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阅读下列材料,回答问题。 材料一:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。 材料二:独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。 材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。 ——均摘编自《图说天下》 请回答: (1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情?“王在议会,法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治? (2)材料二中涉及到“母邦”指的是什么?“兵戎相见”又是指什么事件? (3)什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”,从而揭开了这个国家革命的序幕? (4)上述材料中,三个国家人民共同追求的是什么?
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伏尔泰说:“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”据此这件“头等大事”所体现出来的世界意义是( ) A.给亚非拉美地区带来巨大的灾难和痛苦 B.巨额财富向欧洲,促进了欧洲资本主义发展 C.锻炼了欧洲人敢于冒险拼搏进取的精神 D.打破了世界各地相互隔绝和孤立发展的局面
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1912年,孙中山自豪的说,这是“我国有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”是指 A.辛亥革命的爆发 B.清朝统治被推翻 C.中华民国的成立 D.《临时约法》的颁布
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观察下图,1975—1982(X轴以下部分)年美国经济的状况,出现的直接原因是( ) A.经济危机的影响 B.朝鲜战争的爆发 C.日本的崛起 D.冷战的开始
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东汉末年,群雄并起,国家陷入分裂割据局面,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是
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“科技是把双刃剑”,科技在给人类造福的同时,也给人类的生存和发展带来隐患。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是 A.日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏 B.美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息 C.北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡 D.中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧
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某班历史兴趣小组的同学准备举办《中东问题的由来和现状》历史图片展,下列材料不应该选用的是( ) A、《巴勒斯坦地区图》 B、《科索沃战争示意图》 C、《历史性的握手》图片 D、《第一次中东战争后的巴以形势图》
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下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是( ) ①苏联解体 ②纳米比亚独立 ③巴拿马运河主权的收回 ④欧洲联盟的建立 A.①②③④ B.②①④③ C.④②①③ D.②①③④
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