英国学者李约瑟曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列不属于宋代科技成就的是

A.活字印刷术      B.指南针          C.造纸术         D.火药

下列关于《史记》和《资治通鉴》说法正确的是：

①两部史书都是通史 

②两部史书都完整地描述了秦朝时期的历史  

③《史记》是纪传体，《资治通鉴》是编年体 

④两部史书的共同特点是史料详实，文笔生动

A．①②③④            B．①②④       C．①③④              D．②③④

按出现时间先后排列下列货币

①交子               ②开元通宝             ③秦圆形方孔钱          ④康熙通宝

A．①②④③       B．①②③④        C．②③①④         D．③②①④

假如你穿越时空隧道，回到唐朝，作为一名朝廷重要官员，不可能经历的事情是

A.从长安去洛阳乘船，经大运河到江南余杭体察民情　

B.上朝时，见到魏征向太宗皇帝进谏

C.和太宗皇帝一齐讨论《唐律疏议》

D.经常诵读苏轼写的词

北魏的孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，在光极堂赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容

①采用汉姓  ②改穿汉服  ③学说汉话   ④提倡与汉族联姻  ⑤发展经济

A.①②③④      B.②③④⑤     C.①④⑤        D.②③⑤

热比娅公然声称新疆在1949年之前是“独立的国家”。众所周知，早在公元前60年，新疆地区就开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，其标志是

A.西域都护的设立　B.宣政院的设立　 C.伊犁将军的设立　  D.北庭都护府的设立

在历史辩论会上。甲同学说：我们国家要用道家思想“以法治国”；乙同学说：不对，要用道家思想“无为而治”；丙同学说：不行，应用墨家思想“以礼治国”；丁同学说：还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。哪个学生引用思想不正确

A．甲  乙  丙     B．乙 丙 丁       C．甲 丙 丁           D．甲 乙 丙 丁

战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在

A．齐国           B．楚国            C．燕国              D．秦国

在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是

A.郡县制         B.分封制         C.礼乐制            D.中央集权制

在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。为探究美国独立的历程，某历史兴趣小组进行了相关的研究，请你一起参与解决问题。（9分）

主题一：自由在呼唤

材料一：反映独立战争前夕美英关系的漫画（见下图）

——《宰杀下金蛋的鹅》

材料二：“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”

——托马斯·潘恩

⑴请你根据材料一中漫画的名称推测北美独立战争爆发的根本原因。（1分）

⑵材料二中“挑战”开始的标志性事件是什么？（1分）

主题二：利剑已出鞘

材料三：下图中自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物，她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近。左手握着的文件中有如下的内容：“人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权，自由权和追求幸福的权利。……任何政府一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府。”

⑶根据以上内容判断，自由女神左手中文件的是什么？它所体现的核心思想有哪些？它的发表有何意义？（3分）

主题三：历史在回响

材料四：“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到”“我们的独立和主权已经得到了确认。”                           ——华盛顿

⑷美国的“独立和主权”是在哪一年得到英国承认的？这场战争对美国的发展有何影响？（2分）

⑸美国今天在全球到处推行其“价值观”和“民主观”，这种做法是否符合《独立宣言》的精神？试谈谈你的看法。（2分）