材料一：一战后，战胜国，主要是英、法和美建立了一种新的国际关系制度，即战后“和平制度”。  材料二：第二次世界大战中，德国和日本的暴行令人发指。

材料三：国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话，提出了建设和谐世界的主张。

1.材料一中的“和平制度”指什么？（1分）

2. 分别举出二战中，德、日法西斯的一例典型暴行。（2分）

3二战后，国际关系并不和谐，以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家推行了一种霸权政策，该政策是什么？这一政策在政治、经济、军事上有什么表现（4分）

4. “和平共处”是构建和谐世界的本质属性。举出古代史上世界各地区各民族间和平交往，促进不同文明交流融合、和谐发展的典型事例2件。（2分）

5. 实现中华民族的伟大复兴和国家的和平崛起，是每位炎黄子孙的心愿。作为当代中学生，谈谈你将如何肩负这一历史使命。（2分）

读图填空（请将对应的人物名字写在下面横线上，每小题1分，共7分）

  罗斯福       　邓小平   　亚历山大二世    明治天皇  戈尔巴乔夫

1.使国家摆脱民族危机实现民族独立的改革家            ____；使封建农奴主渡过统治危机的改革家             _____；使国家在一段时间内摆脱经济危机困绕的改革家            _____

2.“同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。”证实了这一结论的两位改革家________________和________________

3.历史进程中的改革家有很多，除了上述改革家，你还知道_________________

和_____________

罪恶的黑奴贸易中，有很多生病的黑奴被扔进茫茫大洋，这个大洋是

A北冰洋  B大西洋   C太平洋   D印度洋

开着一辆解放牌汽车，奔驰在青藏公路上。这种情景最早会出现在

A抗美援朝时  B文化大革命时   C“一五”计划完成后   D“大跃进”时

众志成城、共度国难是中华民族的优良传统，下列最能体现这一优良传统的事件是  

A重庆谈判  B武昌起义  C南昌起义  D抗日战争

找出下列历史事件中斗争对象与其他三项不同的一项

A十九世纪拉美的独立运动B美国独立战争C印度民族大起义D鸦片战争

它是二战的罪魁祸首，因战争而分裂，又因剧变走向统一。它是

A俄罗斯   B德国  C南斯拉夫   D罗马尼亚

李红同学设计了四个历史论文题目，其中正确的是

A延安会师，三军过后尽开颜B西安事变和平解决，国共二次合作初步形成

C罗伯斯庇尔与巴黎公社   D俄国十月革命胜利，马克思主义诞生

英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命爆发的共同原因是

A资产阶级完全控制了议会       B君主同议会矛盾尖锐

C殖民压迫激发了民族主义兴起   D资本主义发展受到阻碍

新中国成立后，祖国大陆实现统一的标志是

A人民解放军占领南京B新中国成立 C西藏和平解放D香港、澳门回归