阅读下列材料，回答问题：

材料一，如图

材料二  1885年，本茨支撑一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上的重要交通工具。1903年，美国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功．

材料三  煤的大规模开采的使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质．18世纪伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。

（1）材料一是哪次工业革命的重要成果?它以什么为动力?

（2）汽车和飞机是哪次工业革命的重要成果?它们又是以什么为动力?这次工业革命使人类进入了什么时代?

（3）联系实际谈谈火车、汽车和飞机的发明对我们的生活有什么影响?

（4）材料三说明了工业革命给人类带来了什么影响?

（5）比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?

阅读下列材料，回答问题：

材料一  未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税：不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二  人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三  “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言惯应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四  宪法规定：这个国家是一个联邦国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五  这部法令是法国的，第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

（1）材料一这个法令使该国确立了什么政治体制?实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出一个例子。

（2）材料二文献出自哪国法令?为什么说它在当时具有进步意义?

（3）材料三中“这些殖民地”指什么?

（4）材料四“宪法”是指什么?材料五“法令”是准统治法国时期制定的?

（5）结合所学知识，谈谈以上五则法令在性质上有何共同之处?

如图是近代世界名画《向日葵》，它的作者是

A．毕加索               B．梵高

C．贝多芬               D．列夫·托尔斯泰

牛顿创造了工业革命的钥匙，牛顿的贡献是

A．建立了完整的力学理论体系         B．创立了相对论

C．研制成功飞机                     D．发明了计算机

在学习“第一次世界大战”时，有些同学认为德国是有罪的，而有些则同学主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是

A．德国蓄意发动的侵略战争       B．英法被迫应战的正义战争

C．帝国主义争夺霸权的战争       D．塞尔维亚的民族解放战争

一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”引爆这只“火药桶”的“火星”是

A．三国同盟的形成  B．三国协约的形成  

C．弧洲的觉醒       D．萨拉热窝事件

一位历史学家说：“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和惨烈的悲剧时，在英国发生了一个变化。这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。”“这一变化”是

A．文艺复兴             B．新航路开辟

C．工业革命             D．英国资产阶级革命

有这样一位历史人物，他通过政变夺权，建立了帝国；颁布了法典；曾一度控制了欧洲大部分地区，最后在滑铁卢战役中惨败。这位历史人物是

A．克伦威尔    B．拿破仑   C．罗伯斯庇尔      D．路易十六

一百多年来，不同肤色的劳动者用不同的语言，唱着同一首歌，这首歌是为了宣扬巴黎公社精神、鼓励无产阶级斗志而创作的。这首歌是

A．《蓝色多瑙河》                B．《英雄交响曲》

C．《国际歌》                    D．《义勇军进行曲》

有史料记载：“从1816年以后十年间，他率领起义军英勇作战，由北向南，横扫南美大陆上的西班牙车队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。”这里的“他”是指   

A．华盛顿  B．玻利瓦尔    C．圣马丁    D．史蒂芬孙