相关试题
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题型:综合题
难度:中等

某学习小组利用银边天竺葵(叶片边缘A部分呈白色)探究阳光与有机物的关系,实验过程如图所示,据图回答下列问题:

(l)将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_____________________________

(2)叶片经脱色、漂洗后,滴加碘液,________部分(填字母)变成蓝色,该部分的叶肉细胞中含有_________________,它是植物进行光合作用的场所。

(3)将小鼠和绿色植物密封在玻璃罩内,放在阳光下,小鼠正常生活,是因为绿色植物进行光合作用释放出了_____________________

(4)写出光合作用的公式:  ______________________________________________

 

题型:单选题
难度:简单

人作为生物圈中的一员,与环境之间有着密切关系,下列叙述不合理的是(  )

A. 为了经济发展可以破坏环境

B. 生物圈是地球上最大的生态系统

C. 滥砍乱发、围湖造田会影响生物圈

D. 生物圈是生物唯一的家园,应该保护它

 

题型:单选题
难度:中等

农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来,这样做是为了

A促进光合作用    B抑制光合作用

C促进呼吸作用    D抑制呼吸作用

 

题型:单选题
难度:中等

人体在吸气过程中,肋骨、胸廓和膈的变化情况是

A. 肋骨上升、胸廓变小、膈上升    B. 肋骨上升、胸廓变大、膈下降

C. 肋骨下降、胸廓变小、膈上升    D. 肋骨下降、胸廓变大、膈下降

 

题型:单选题
难度:中等

有关人体呼吸系统叙述错误的是

A. 呼吸道是气体交换的场所    B. 肺泡的壁很薄,由一层细胞构成

C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管    D. 呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多

 

题型:单选题
难度:中等

利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是( )

A. 增强光合作用,降低呼吸作用

B. 增强光合作用和呼吸作用

C. 降低光合作用,增强呼吸作用

D. 降低光合作用和呼吸作用

 

题型:单选题
难度:简单

农田中的作物被水淹死而易死亡的原因是      

A根部缺少氧气              B根吸收了太多的水

C根部缺少二氧化碳          D根部得不到阳光

 

题型:单选题
难度:简单

下列食物链描述正确的(  )

A. 野兔←狐←青草

B. 青草←野兔←狐

C. 狐→野兔→青草

D. 青草→野兔→狐

 

题型:单选题
难度:中等

如图表示一个常见的食物网,有关叙述正确的是(  )

A. 该食物网中共有3条食物链

B. 该食物网有的食物链包括5个环节

C. 沿着食物链传递的能量不可能减少

D. 最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰

 

题型:单选题
难度:简单

下列不属于小肠适于消化、吸收特点的是

A. 小肠内有多种消化酶    B. 小肠是人体消化道中最长的一段

C. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛    D. 营养物质全部被小肠直接吸收

 

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