春天里百花盛开，蜜蜂在在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究

（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．

猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关；

猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的       有关；

（2）试验步骤：

①试验原理： 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因．

②猜想一： 用大小（选填相同或不同）      ，颜色（选填相同或不同）

    的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上, 记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数。

③猜想二：用颜色大小相同的两组纸花，分别沾上桂花香味和酸味两种气味，挂在树枝上 ，记录单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数。

用颜色大小相同的两组纸花的原因是：                

（3）实验结果：

猜想一：飞向大小不同纸花上蜜蜂数接近

猜想二：飞向桂花香味的纸花上的蜜蜂数明显多于酸味的纸花上的蜜蜂数

（4）由此可以得出什么结论：                                    

如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

（1）它的身体分为[一]_____、[二]_____、[三]_____。

（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_____色，有利于蝗虫的捕食和种族延续。

（3）体表的外骨骼的作用有_____和_____。

（4）蝗虫共有_____对足，其中适于跳跃的是[_____]（填数字）。

（5）蝗虫的翅共_____对。

如图是人体的关节模式图，请跟图回答下列问题：

（1）小明在公园做各种运动感觉自己的关节非常灵活，这跟[b]_____分泌的滑液有关，关节在运动中起了_____的作用，骨在运动中起了_____的作用．

（2）当他做引体向上时此时肱二头肌处于_____状态，肱三头肌处于_____状态．有时运动中也会出现脱臼现象，这是[a]_____滑出了[b]_____而形成的结果．

依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：

（1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是属于_____类，高致病性“禽流感”是由_____类生物侵入家禽的体内引起的（填写字母）。

（2）图中属于霉菌的是_____和_____（填写字母），用放大镜观察，可以发现它们是由_____构成的。

（3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于_____、_____（填数字）内。

（4）属于真菌的有_____（填写字母）。

简要回答下列问题：

（1）蚯蚓、水蛭都属于环节动物，它们的身体由许多彼此相似的_____组成。

（2）前肢变成翼，体内有气囊和肺，体温恒定，这是_____的特征。

（3）体表常被覆鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动及鳍的协调作用游泳，这是_____的特征。

（4）身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，这是_____的特征。

（5）青蛙是两栖动物，其幼体生活在水中用_____呼吸；成体水陆两栖生活，用_____呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

在分类学上，水稻和玉米是同科不同属，水稻与大豆则是同门不同纲．下列相关叙述中正确的是（　　）

A. 水稻与玉米、大豆之间没有共同特征

B. 水稻与玉米、大豆之间共同特征一样多

C. 水稻和玉米之间共同特征少，水稻和大豆之间共同特征多

D. 水稻和玉米之间共同特征多，水稻和大豆之间共同特征少

生物种类多样性的实质是（　　）

A. 基因的多样性    B. 染色体的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 生活环境的多样性

保护动物的多样性，要做到（   ）

A. 禁止开发和利用

B. 盲目地开发和利用

C. 合理地开发和利用

D. 掠夺式地开发和利用

下列有关菌落的描述正确的是（　　）

A. 每个菌落由大量不同种细菌组成

B. 一个菌落是由一个细菌细胞组成的

C. 细菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

D. 是由一个细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体

动物之间，动物与其他生物之间的关系是（　　）

A. 相互竞争，相互制约    B. 相互依赖，相互制约

C. 相互促进，共同发展    D. 相互独立，互无关系