“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”。从生态学上看，它说明的是（   ）

A.非生物因素对生物的影响

B.生物因素对生物的影响

C.生物因素对非生物的影响

D.非生物因素对非生物的影响

实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是（    ）

A.小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光

B.小蔡试图通过转动③来找到物像

C.小詹切换高倍镜后，通过调节②使物像更清晰

D.小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物

在显微镜下观察黑藻叶肉细胞，可以看到称为”能量转换器”的绿色结构是（　　）

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.叶绿体

阅读以下资料，回答问题：

1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠，转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠的生长速度快2～3倍，体积大1倍。

（1）获得超级鼠采用的现代生物技术叫_________________________________技术。

（2）这项研究中，被研究的性状是鼠个体的大小，控制这个性状的是____________基因，说明生物体的性状是由_______控制的。

（3）如果甲、乙鼠的体色均为白色，且白色由显性基因（A）控制，灰色由隐性基因（a）控制，而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠，则甲鼠的基因组成是________；如果它们再生一只小鼠，出现灰色的可能性为_______________。

（4）鼠体色的白色或灰色，在遗传学上称为一对______性状。

某中学生物科技活动小组进行探究“淀粉在口腔内的消化”的实脸。实验过程及结果如下表， 请回答下列问题。

（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，2号试管内应加入____（表中A处应填内容），作为1号试管的____实验。

（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有____，它能促进淀粉的分解。

（3）1号试管与3号试管的比较可以证明，____有助于食物的消化。

（4）根据第（3）小题，你认为吃饭时应该____（填字母序号A、B）。

A．狼吞虎咽    B．细嚼慢咽

如图，若甲患有流感，他讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷射出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空中。抵抗力不强的乙吸入这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。据此回答下列问题。

（1）流行性感冒的病原体是____ ，传染源是____ ，传播途径是____ ，易感人群是____

（2）患者症状轻微时，一般不用药物治疗，经过一段时间后可自行痊愈。患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已经存在该病毒的____

（3）从传播途径来，流行性感冒属于____ （填字母序号）。

A消化道传染病  B．呼吸道传染病 C 血液传染病 D．体表传染病

（4）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施：____________ 。

某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验（次序已打乱）， 请你结合所学知识回答下列问题。

（1）该实验正确的操作步骤是1→2→________→5 （用数字和箭头表示）

（2）图2中用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下 两面遮盖，这样做的目的是设置___，该实验控制的变量是 _____。

（3）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5所示操作中可观察到的实验现象是_______ ，这说明淀粉是光合作用的产物。

下图是显微镜结构图，请据图回答下列问题。

（1）对光过程中．要转动[8] ____，使光线经过通光孔反射到价筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构［8］的____。若在[1]____ 中能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功．

（2）使用显微镜观察玻片，当镜简下降时，眼睛应注意看____ ，使其下降到接近玻片。然后扭动____，使镜筒缓缓上升直到看到物像为止。

（3）转动时，使镜筒升降幅度极小的结构是____ ，用来调出清晰的物像。

（4）若某同学在显微镜的视野中看到字母“P”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是 ____，要将观察到的“p”移至视野中央，则应将透明纸向____ 移动。

长期酗酒的后果是（  ）

A.加重肝脏的负担，使肝脏细胞受损，甚至造成肝炎和肝硬化

B.麻痹神经中枢，影响大脑的控制能力，使行为失控

C.加快人体动脉硬化的过程，增加冠心病的发病率

D.以上都对

下列动物由低等到高等排列顺序是（    ）

①鱼类     ②鸟类     ③爬行类      ④哺乳类       ⑤昆虫类

A.①②③④⑤ B.①②③⑤④

C.⑤②③①④ D.⑤①③②④