在生物对环境的适应和影响中，属于生物影响环境的是（　 　）

A. 荒漠中的骆驼，尿液非常少，当体温升到46℃时才会出汗

B. 海豹的皮下脂肪很厚

C. 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松

D. 荒漠中的骆驼刺，有非常发达的根系

图是人体关节模式图和屈肘动作图。请认真看图并回答下列问题：

（1）A图中的[1]是________，[5]是________；其表面都有[4]_________，它与[3]_________（里面有少量滑液）共同作用使关节的运动________________。

（2）B图中动作的产生是当骨骼肌受神经传来的刺激时，[]________就会产生收缩，同时[]_________________处于舒张状态，从而牵动骨绕着_______________活动，于是完成_________________动作。

（3）关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位位于关节的______________________结构上。

如图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：

（1）图中③表示的生理过程是___________。①、②过程中与③过程本质相同的是_________________。

（2）图中甲代表的生物是________________________

（3）写出图中的食物链：__________，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是________________。

（4）丙获得的能量最终来源于__________，能量沿食物链流动的特点是______________________。

如图是细菌结构示意图，请据图回答问题：

（1）细菌与动植物细胞相比，虽有______集中的区域，却没有成形的细胞核。（填名称）

（2）细菌与植物细胞相比，没有________，不能进行光合作用制造有机物。

（3）图中的细菌能够运动，是因为它具有______。（填标号）

（4）在细菌生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是____。

（5）细菌是靠_____________方式进行生殖的。

据如图回答问题。

(1)写出各序号所示结构的名称。①____________，②_________________，③____________________.

(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是[]____________，[_]_____________有辅助呼吸的作用。

动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题。

（1）A 类动物终生生活在水中，用_______________呼吸。

（2）B 类动物成体用_________呼吸，同时用_______________辅助呼吸。

（3）C 类动物没有专门的呼吸器官，用_______________呼吸。

（4）D类动物的呼吸方式很特殊，它的______________上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，进行__________次气体交换，称为__________呼吸。

（5）E类动物所特有的生殖发育特点是____________和_______________。

（6）F类动物的体表有_______________，可以防止体内____________的蒸发。

（7）把以上六种动物分为两大类：_____________是一类，C和________是一类，分类的依据是体内有无__________。恒温动物有______________。（填字母）

建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是“______________”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“___________”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区还是“__________________”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。

动物的学习行为是建立在____________________的基础上的。

病毒的结构简单，由_________和内部的__________组成。没有_________独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。病毒要是离开了活细胞，通常会变成____________________________。

生物的多样性包括三个层次的多样性，即____________ 的多样性、____________的多样性和____________的多样性。