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下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是    

A“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境

B“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响

C“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响

D“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响

 

下列能构成一个完整食物链的是    

A虎→鹿→绿色植物            B水草→虾→小鱼→大鱼→细菌

C阳光→草→虫                D草→兔→狐

 

下列不属于生态系统的是    

A.一片农田     B.一块草地

C.生物圈        D.一条河中的所有的鱼

 

我对自己认识更全面,对健康、安全等方面有了一定的了解,这将为我今后的幸福生活打下良好的基础

1我是由来自父母双方的生殖细胞结合形成的一个      发育而来的,目前我处在人一生中身体发育和智力发展的黄金时期﹣﹣                 

2青少年要爱护自己的身心健康,拒绝毒品,预防艾滋病。以下对待艾滋病人的方式,恰当的是         

不关心  不歧视  不接触  愿意与其一起工作  拥抱、握手是可以的,但是不能有更亲密的接触  参与防艾滋病宣传

 

小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。

1为了把叶片中的淀粉全部转运和消耗掉,小明将植物提前放在暗处或光亮处一昼夜。

2将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置       实验。这样设置后,该实验中的变量是         

3用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有       

4滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为        色。

5若实验结果与预期相符,则该实验表明:                                  

 

根据下面消化系统模式图,分析回答下列问题:

1图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的是          

2分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是_____________,

3在图中的⑦内有                              多种消化液,因此,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

4小明同学外出郊游,饿了就到附近摊点买了些熟食,吃时虽然觉得有点异味但并未在意,回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状,这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是_____________________。

 

如图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图,根据图回答:

1甲、乙两图中,细胞的控制中心分别是     填序号

2与图乙细胞相比,甲图细胞中没有     填名称,不能自己制造有机物;

3成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔,是     作用的门户,也是气体交换的窗口;当保卫细胞吸水膨胀时气孔        ,反之则相反;

4在制作上述两种细胞的临时装片时,为保持细胞的正常形态,不能滴加清水而应该滴加生理盐水是图        表示的细胞

 

在青春期,生殖器官发育加快,与此关系最密切的是 

A性激素    B甲状腺激素   C生长激素   D胸腺激素

 

当膈肌收缩时,下列叙述正确的是    

A膈顶部上升       B胸廓容积缩小

C肺内气压增大     D气体进入肺内

 

静脉血流经心脏各腔及有关血管时,正确的流动途径是  

A左心房→左心室→主动脉       B右心房→右心室→肺动脉

C左心房→左心室→肺动脉       D右心房→右心室→主动脉

 

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