我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

（1）你认为________同学的设计合理，理由是_____________________。

（2）按手印相当于细菌培养步骤中的_______      。

（3）在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理，这是因为_____________________。

（4）放在28℃环境中培养是因为___                 ___。

下图是关节的结构示意图，请据图回答

（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[   ]          ；把两块骨牢固地联系在一起的是[   ]       。

（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[   ]         从[   ]         中脱落出来的脱臼现象。

（3）运动要靠        牵拉，当它受到         传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着      活动。

下图是细菌的结构示意图，你能根据已有知识完成下列问题吗？试试看。

（1）请你写出图中各结构的名称。

［  ］           ，［  ］          ，［  ］         ，［  ］          ，

［  ］           ，［  ］          。

（2）图中［1］的作用是                     ；［6］的作用是                       。

（3）与绿色植物的细胞结构相比，细菌细胞缺少           ，因此它的营养方式为           。

（4）细菌与真菌的主要区别是                             。

（5）细菌的生殖方式是             ，而真菌则是             。

罐头食品在很长时间内都不会腐烂变质的原因是（     ）

A．里面没有空气，细菌不能正常生活

B．封盖过程中外面的细菌不能进入罐内

C．高温和高压处理后，一段时间内影响了罐内细菌的繁殖

D．封盖前高温灭菌，封盖后罐内绝对细菌

下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（      ）

蝗虫身体表面坚硬的部分是（       ）

A．外壳       B．角质鳞      C．盔甲        D．外骨骼

下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（     ）

A．个体是单细胞的     B．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质

C．细胞中有叶绿体     D．细胞中没有成形的细胞核

下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（    ）

A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂

D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

下列关于芽孢的叙述，错误的是（    ）

A．芽孢可以萌发成一个细菌

B．芽孢是细菌的休眠体

C．芽孢是细菌用来繁殖的结构

D．芽孢可以在环境恶劣时生存并度过不良环境

培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是（    ）

①高温灭菌  ②接种  ③配制含有营养物质的培养基  ④恒温培养

A．①②④③          B．②①④③

C．③①②④          D．①③②④