科学探究一般可分为5个步骤：①提出问题，②作出假设，③制定计划，④实施计划，⑤得出结论。有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行实验探究，他做了几组实验，现象是：干燥的绿豆种子不能发芽；浸没在水中的绿豆种子也不能发芽；而潮湿的绿豆种子在适宜的温度下发芽了。请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”，提出你的问题，并作出两个假设。

（1）提出问题：你的问题是：                                        ？

（2）作出假设：假设一：                                            ；

假设二：                                            。

下图是模拟膈肌运动的模型，据图回答：

（1）玻璃钟罩代表胸廓，       代表的是气管，   代表的是肺，      代表的是膈肌。

（2）图中A表示的状态是        （填：“吸气”或“呼气”），此时胸廓的容积     （填：“增大”或“缩小”），肺处于    （填：“扩张”或“回缩”）状态。

（3）图中B表示的状态是        （填：“吸气”或“呼气”），此时，膈肌        （填：“收缩”或“舒张”），膈顶部         （填：“上升”或“下降”），胸廓容积增大，外界空气通过呼吸道        肺。（填：“进入”或“排出”）

按照右图的方法，取2个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上清水，过一段时间后，观察萝卜洞内水位的变化并注意用手摸萝卜的感觉。

（1）A萝卜洞内的水变      了， B萝卜洞里的水变       了。（填：“多”或“少”）

（2）这个实验说明当        浓度大于        浓度时，细胞就吸水；当       浓度小于        浓度时，细胞就失水。（填：“外界溶液”或“细胞内溶液”）

下图为某草原生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

（1）图中生产者是         ，该食物网中共有      条食物链，最长的一条食物链可表示为：                                   。

（2）该食物网中数量最多的生物是         。能量最高的生物是      ，能量最低的生物是         。

（3）在这个食物网中，如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会        ，最后会导致       数量聚减。

（4）图中所有动物可统称为            。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是            。

（5）若要将这幅图构成一个生态系统，图中还缺少的是__________和________________。

下列有关青少年膳食的建议，你认为不正确的选项是

A．多吃富含脂肪的食物，供给充足的能量

B．进入青春期时常吃些海产品以增加碘的摄入

C．保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入

D．参加体育活动，避免盲目节食

新疆哈密地区，昼夜温差大，所产的哈密瓜很甜，主要原因

A．光合作用和呼吸作用很旺盛，合成有机物多

B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用弱，积累的糖分多

C．光合作用弱，呼吸作用旺盛，消耗有机物少

D．光合作用和呼吸作用都弱，积累的糖分多

下图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙的呼吸时期

A．甲吸气、乙呼气

B．甲呼气、乙吸气

C．甲、乙都吸气

D．甲、乙都呼气

潮湿的粮食堆里会产生大量的热，原因是

A．呼吸作用     B．光合作用  C．蒸腾作用  D．生长作用

植物生长需要量最大的无机盐是

A．锌、氮、钾       B．钙、氮、磷

C．硼、磷、钾      D．氮、磷、钾

进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是

A．自然灾害         B．天敌过多     C．生态环境被破坏     D．动物瘟疫