小明的外婆家有一条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有这样的疑问:“为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后,他决定和同学通过探究实验来解开这个疑团。小军认为“河水对鱼虾的生活有影响。”这应属于探究实验研究的哪一个步骤: A. 发现问题 B. 作出假设 C. 收集相关信息 D. 得出结论
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如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法中错误的是 ( ) A.修改假设 B.修改实验数据 C.重新设计实验 D.进一步查找相关资料
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含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是( ) A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应 C、生物进行呼吸 D、生物的生活需要营养
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下列各组中均属于生物的是 A. 克隆羊、蜻蜓、钟乳石 B. 蘑菇、珊瑚、松鼠 C. 珊瑚虫、菊花、水草 D. 枯树枝、小鱼、杨树
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麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有 A、竞争关系 B、捕食关系 C、合作关系 D、分工关系
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将下列结构与对应的功能用线连接起来(每空2分,共10分) 子宫 产生精子,分泌雄性激素 睾丸 胚胎和胎儿发育的场所 输卵管 产生卵细胞,分泌雌性激素 卵巢 输送卵细胞和受精部位 输精管 输送精子
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在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验方案:
请分析回答下列问题: (1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是__________。会变蓝的是______号试管。通过该组实验,得出 的结论是________________________________________。 (2)分析1、2、3号试管,能与3号试管形成对照实验的是____________号试管,3号试管的实验现象是_____________________________。 (3)同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管的物质还应该有____________,号试管,4号试管的实验现象是___________,实验结论是__________________ 。 (4)实验中共有 组对照实验,对照组都是 号试管。
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下图是人体部分生理活动示意图,据图回答下列问题。 (1)图中的a生理过程叫 。 (2)其中参与消化蛋白质的消化液有 、 、 。 (3)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治 病。
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血红蛋白是一种含 的 。它在氧含量高的地方容易与氧 ,在氧含量低的地方又容易与氧 ,血红蛋白的这一特性,使红细胞具有 的功能。
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是呼吸系统的主要器官,是 场所。
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