相关试题
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如图中的曲线表示睾丸和卵巢的发育趋势,请根据图并结合所学知识回答下列问题:
(1)从图中可以看出,青春期发育的突出特征是______
(2)由于青春期睾丸和卵巢出现了上述变化,男孩和女孩的身体也会相应出现一些特殊的生理现象,分别是:男孩:______.女孩:______
(3)男生和女生除表现出上述不同的生理现象之外,其身体有那些共同的变化特点?______
(4)同学们现在正处于青春期,随身体的迅速发育,心理也在发生着微妙的变化,可能会对异性产生一种朦胧的依恋.请你说说男女生之间应该怎样相处?

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下面图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图.请据图回答下列问题:(方框内填序号,横线上填文字)
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(1)图一中,女性生殖系统中最主要的生殖器官是[    ]    ,它所产生的生殖细胞是   
(2)人的生殖要经过    的结合,形成    .这一结合过程发生在图一中的[    ]   
(3)胎儿发育的场所是母亲的[    ]    ,胎儿在发育的过程中所需要的营养物质和氧气都是由母亲提供的.图二中,胎儿生活在半透明的液体即[    ]    中,与母体之间通过⑦    进行物质交换.胎儿从母体内产出的通道是[    ]   
连线题
(1)请将下列男性生殖器官的结构与其主要功能用线连起来:
①睾丸                                a产生精子和分泌雄性激素
②输卵管                              b分泌黏液
③前列腺和精囊腺                      c排出静液
④尿道                                d输送精子
⑤阴囊                                e保护睾丸和附睾    
(2)请将下面呼吸道的结构特点与相应的功能用线连接起来:
①鼻腔内壁有粘膜,能分泌黏液                        A、阻挡灰尘
②鼻腔前部生有鼻毛                                  B、使寒冷的空气变得温暖
③鼻黏膜内有丰富的毛细血管                          C、把黏附着尘粒和细菌的黏液一起送到咽部
④呼吸道都有骨或软骨作支架                          D、黏附灰尘、细菌、湿润吸入的空气
⑤气管、支气管内表面有纤毛                          E、保证呼吸道通畅.
食物中的淀粉开始被消化酶分解的部位是( )
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
某些细菌会引起人患肺炎,下面是这些细菌从外界到达发病部位的主要“旅程”,其中描述正确的是( )
A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B.口腔→咽→食道→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
在肺与外界进行气体交换的过程中,膈的收缩和舒张可以使胸廓的上下径发生变化,图中膈肌的运动状态是( )
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A.收缩
B.先收缩再舒张
C.舒张
D.先舒张再收缩
如表是环境中的气体和人呼出的气体中的各种成分的含量,下列相关说法中不正确的是( )
氮气氧气二氧化碳其他气体
环境中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9

A.人通过呼吸,排出体内产生的二氧化碳
B.人的呼吸就是吸入氧气,呼出二氧化碳的过程
C.呼出的气体中,氧含量降低,二氧化碳含量增加
D.人通过呼吸可以排出一些水分
食物的消化是指( )
A.食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程
B.食物在消化道内分解成较小的物质的过程
C.食物在消化道内被消化酶分解的过程
D.食物通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动而粉碎的过程
如图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验:将A、B两块大小相同的新鲜馒头块,按图示进行处理,然后将两支试管一起放到37℃的温水中保温,5~10分钟后取出,向两只试管中均滴加2滴碘液,检验其中的淀粉的分解情况.该组对照试验要探究的问题是( )
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A.唾液淀粉酶是否可以吧淀粉分解成麦芽糖
B.唾液淀粉酶是否与食物的消化有关
C.牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用是否与食物的消化有关
D.消化酶对食物的分解作用是否受温度的影响
下列各组营养物质中,都能被消化道上皮细胞直接吸收并进入血液的是( )
A.水、葡萄糖
B.脂肪、无机盐
C.氨基酸、麦芽糖
D.淀粉、蛋白质
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