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地球上所有的生物共有一个家，这个家就是（ ） A．大气圈 B．水圈 C．岩石圈 D．生物圈 |
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下列疾病中，属于传染病的是（ ） A．肺结核 B．贫血 C．高血压 D．近视眼 |
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下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（ ） ①口腔；②鼻；③咽；④喉；⑤气管；⑥支气管；⑦肺． A．②③ B．③④ C．⑤⑥ D．①⑦ |
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动植物细胞中被称为“遗传信息库”的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 |
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某草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．它们之间的关系如图所示： （1）该图一共有______条食物链．能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级______（填“增多”或“减少”），所以在该图中______（生物）数量最多，______（生物）数量最少． （2）若由于某种自然因素导致该生态系统中的鼠类数量大增，短时期内，该系统的______和______数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加，鼠类的数量也会随着______，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的______． （3）该生态系统的生物中有一种生物没有在该图中画出，这种生物是______，它在生态系统中担任的角色是______，它在生态系统中所起的作用是______． （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕杀该生态系统中的食虫鸟、青蛙和蛇、鹰，就会造成______和______大量繁殖，从而导致生态系统的破坏．上述事例说明人类活动如果不按生态规律办事，就会破坏______的平衡，造成严重的后果． 
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小兰发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的．经仔细观察，她发现大葱、蒜苗也是这样的．这是为什么呢？小兰猜想：叶绿素的形成与光有关．于是，她用家里的蒜头做了有关实验来验证自己的猜想是否正确． （1）小兰提出的问题是______ （2）小兰做出的假设是______ （3）请你将小兰的实验方案补充完整． 实验方案： 将一些蒜头分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两盘中的蒜头数量______，然后将甲盘放在有光的地方，乙盘放在阴暗的地方（其他条件______）． （4）在这个实验方案中，实验的变量是______．为了加强实验的说服力，小兰把这个实验设计成______实验． （5）实验结果：甲盘长出的蒜苗叶是绿色的，乙盘长出的蒜苗叶是白色的． （6）小兰得出的结论是______． |
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《闽北日报》2009年3月2日刊登了《水葫芦：卷土重来触目惊心》，再次引发了社会对水葫芦的关注．100年前被作为花卉引进我国的水葫芦，如今在我国泛滥，带来极大的危害．我国每年花费大量人力、物力、财力用于“人草大战”，但依然不能斩草除根．权威人士指出，小小水葫芦折射出了一个亟需警惕的生态安全大问题． （1）文中提到的“水葫芦”现象被现代生物学家称为______ A．引进物种 B．移植名贵花卉 C．生物入侵 D．前三者都对 （2）造成我国水葫芦灾难的主要原因是______ A．生存环境的改变和破坏 B．我国人们对资源的掠夺式开发 C．外来物种侵入到缺少天敌的生态地区 D．环境污染越来越重． |
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农民伯伯为了减轻蚜虫和田鼠对农作物的危害，经常喷洒农药和投放鼠药，你认为这种做法的主要危害是______． |
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根据有无脊柱这一特征可以将动物分为______动物和______动物． |
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一般说来，生物进化的总体趋势是：结构上______，在生活环境上______，在进化水平上______． |
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