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下列说法中，不能够体现出生物体的结构与功能相适应的是（ ） A．鱼鳔调节身体比重 B．鱼体表粘滑以减少阻力 C．鸟类的骨骼中空以减轻体重 D．鱼鳍能感知水流和测定方向 |
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在我国北方，每年1O月以后到第二年3月之前，青蛙呼吸的情况是（ ） A．完全靠肺呼吸 B．主要靠肺呼吸 C．几乎全靠皮肤呼吸 D．靠肺和皮肤呼吸 |
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下列关于动物行为的叙述，不正确的是（ ） A．动物的行为都是后天性行为 B．先天性行为是动物生来就有的 C．亲鸟育雏属于先天性行为 D．大象能“吹口琴”是后天学习的结果 |
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家鸽骨骼特点中与减轻体重增加牢固性无关的结构是（ ） A．部分骨很薄 B．有龙骨突 C．部分骨愈合 D．长骨中空、内充空气 |
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在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的（ ） A．孢子印 B．孢子 C．芽孢 D．菌落 |
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下列鸟类的形态、结构和功能特点，与适应飞行没有直接关系的是（ ） A．流线型体形 B．具有坚硬的角质喙 C．直肠短，随时排便 D．胸肌发达 |
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下列不属于陆生动物的特征的是（ ） A．一般有防止水分散失的结构 B．绝大多数用气管或肺呼吸 C．用体壁呼吸 D．一般具有发达的感觉器官和神经系统 |
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下列动物行为中，不属于学习行为的是（ ） A．大山雀喝牛奶 B．蚯蚓走迷宫 C．菜青虫的取食行为 D．鹦鹉说：“你好!“ |
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为了探究pH是不是影响唾液淀粉酶催化作用的因素，实验操作步骤如下： 步骤一：取3支洁净的试管，编上号．在3支试管中分别加入2毫升1%淀粉液． 步骤二：在3支试管中分别加入pH不同的盐酸溶液3毫升，使1-3号试管中反应液的pH依次稳定在3.0，4.5，6.0． 步骤三：在3支试管中分别加入l毫升相同的稀释唾液（唾液的浓度满足本实验的要求）．摇匀后，放入37℃恒温水浴箱中3分钟． 步骤四：在3支试管中分别滴入1滴碘液，然后摇匀． 步骤五：观察并对比这3支试管中溶液颜色的变化程度． 请回答下列问题： （1）实验结果预期与结论： ①若3支试管中溶液颜色的变化程度相同．则pH 影响唾液淀粉酶催化作用的因素． ②若3支试管中溶液颜色的变化程度不相同，则pH 影响唾液淀粉酶催化作用的因素． （2）实验过程中为什么3支试管都要选择37℃？ ． |
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根据消化系统模式图，分析回答下列问题： （1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] ，它开始的一段叫[ ] ． （2）[ ] 分泌的消化液中虽不含消化酶但能对 进行消化． （3）消化道中参与消化淀粉的消化液有 ． （4）小丽早餐吃的馒头中的淀粉在[ ] 开始被消化，变为 ． （5）位于消化道外的消化腺是[ ] 、[ ] 、[ ] ，其分泌的消化液分别是 、 、 ． 
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