| （2005•衢州）代数式4a的实际意义可解释为 ． | |
（2005•衢州）已知 ，则 = ．
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（2005•衢州）如图，正方形的网格中，∠1+∠2+∠3十∠4+∠5等于（ ） A．175° B．180° C．210° D．225° |
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（2005•衢州）有一天早上，小明骑车上学，途中用了10min吃早餐，用完早餐后，小明发现如果按原来速度上学将会迟到，于是他加快了骑车速度，终于在上课前到达学校．下面几个图形中能大致反映小明上学过程中时间与路程关系的图象是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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（2005•衢州）如图，直线AP是⊙O的切线，点P为切点，∠APQ=∠CPQ，则图中与CQ相等的线段是（ ） A．PQ B．PB C．PC D．BQ |
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（2005•衢州）如图，圆柱的高线长为10cm，轴截面的面积为240cm2，则圆柱的侧面积是（ ）cm2． A．240 B．240π C．480 D．480π |
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（2005•衢州）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=Rt∠，CD⊥AB，D为垂足，且AD=3，AC=3 ，则斜边AB的长为（ ） A．3  B．15 C．9  D．3+3  |
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（2005•衢州）如图，是一个被分成6等份的扇形转盘，小明转了2次结果指针都停留在红色区域．小明第3次再转动，指针停留在红色区域的概率是（ ） A．1 B．0 C．  D．  |
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（2005•衢州）方程x3-x=0的解是（ ） A．O，1 B．1，-1 C．0，-1 D．O，1，-1 |
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（2005•衢州）已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和5cm，且O1O2=6cm，则⊙O1和⊙O2的位置关系是（ ） A．相离 B．相交 C．内切 D．外切 |
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