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一名普通中学生对与自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是（ ） A.正常体温为42℃ B.自身质量约为50kg C.心跳的速度约为8次/秒 D.正常身高约为160mm
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小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙．下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态。请你帮小明解决下列问题：
（1）豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？ （2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？ （3）小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“2000r/kW·h”字样的电能表转盘在3min内转了50转，则他家电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）
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如图所示甲是我国新型战略核潜艇，下表是其部分性能参数：
海水的密度取ρ海水=1.0×103kg/m3，求： (1)核潜艇在水面航行时受到的浮力； (2)核潜艇下潜到最大深度时受到水的压强； (3)若核潜艇以水下巡航速度做水平匀速直线运动，所受阻力与速度的关系如图乙所示，它的动力功率是多少?（取1节=0.5m/s）
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阅读下列短文，回答问题。 神奇的光伏高速公路 全球首段承载式光伏高速公路2017年12月28日在山东济南通车，光伏路面全长1120米，路面顶层是类似毛玻璃的新型材料，摩擦系数高于传统沥青路面，保证轮胎不打滑的同时，还拥有较高的透光率，让阳光穿透它：使下面的太阳能电池把光能转换成电能，发电装机容量峰值功率为817.2kW，预计年发电量约100万千瓦，参与测试的一名中巴车司机说：“路面的感觉和平常高速一样，刹车距离和平常路面一样。”在冬季，这段路面还可以将光能转化为热能，消融冰雪，确保行车安全。 报道称，这光伏滑路面还预留了电磁感应线圈，随着电动汽车无线技术的配套，未来可实现，电动车边跑边充电，预留的信息化端口还可接入各种信息采集设备：车辆信息、拥堵状况等信息将汇聚成交通大数据，构建大数据驱动的智慧云控平台，通过智能系统，车辆管控等措施，能更有效的提升高速公路的运行效率。 晒晒太阳就能发电，公路变成“充电宝”，自行融化路面积…，这就是智慧公路的先行案例。
阅读上文，回答下列问题： (1)文章中有个物理量的单位有误，请你指出来并改正； (2)简要描述“新型材料”的特性（回答两点即可）； (3)光伏高速公路的设计应用了哪些物理知识？（回答两点即可）。
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2020新春之际出现了罕见的新型冠状病毒疫情，面对突如其来的灾害，举国上下，万众一心，科学防治。 (1)在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿上厚厚的防护服、戴上口罩和护目镜。护目镜的玻璃片常常模糊不清，这是由于水蒸气的______现象而形成的； (2)科研工作者日夜奋战在研究病毒的特殊实验室——负压实验室（即室内气压低于室外），室内空气______（选填“会”或“不会”）向室外流动，人就像在高原上一样难受，但是这样可以防止病毒扩散，因而安全性很好； (3)病毒可通过空气传播。当我们吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺部的容积增大，肺内空气压强______，______—使带有病毒的空气进入肺部；呼气时，肺部含病毒的空气压强______，其中一部分经气管、鼻腔排出体外，还有一部分经痰液排出，通过痰液的蒸发又回到空气中。
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在“测量额定电压为
(1)在选择仪器时，至少需要新的干电池______节； (2)小亮根据实验要求连接如图甲所示的实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整______； (3)电路连接好，闭合开关后发现小灯泡不亮，电路故障不可能是______； A．小灯泡没有旋进灯座 B．开关接触不良 C．小灯泡的灯丝断了 D．滑动变阻器被短路 (4)故障排除后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光，若电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为______A，则小灯泡的额定功率是______W； (5)为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，小亮改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，他这样做合理吗______？为什么______？
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小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个．
（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向_____（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在_____位置平衡，目的是便于测量_____，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆_____对平衡的影响． （2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=_____m． （3）甲同学测出了一组数据后就得出了”动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是_____． （4）丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验_____（选填“能”或”不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂_____（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．
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(1)利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 ①按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将______（选填“A处向上”或“B处向下”）调整； ②实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______； ③由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。分析图象可获得的信息______； （写出一条即可）
(2)如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验验。 ①小红和小亮用一套器材做加热水和煤油的实验，如图丙所示。在组装器材时应先调节______（选填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了______； ②组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别让它们升高相同的温度，比较水和煤油______，得出结论。要完成该实验，除图丙所示器材外，还需要的一个测量工具是________； ③在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图丁所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外，对比图丙还具有的优点是______。（答出一个即可）
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如图甲,
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电热水壶上标有“
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