某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S=5×,铜的密度ρ=8.9g/，他的主要实验步骤如下：

①用天平测出这卷铜线的质量m

②计算出这卷铜线的长度L

请完成下列问题：

（1）画出本次实验数据的记录表格_______。

（2）测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该卷铜线的质量m=________g，铜线的长度L=________cm

在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V，得到几组数据并绘出 如图所示的 m-V 图像，下列说法正确的是

A.量杯质量为 40g

B.40cm3 的该液体质量为40g

C.该液体密度为 1.25g/cm3

D.该液体密度为 2g/ cm3

某品牌盒装牛奶，盒上标有“净含量250mL ”，用天平测的牛奶的质量是265g，则这种牛奶的密度是_____g/cm3；小明喝了半盒牛奶，剩下半盒牛奶的密度是_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下)，判断结论正确的是(　　　)

A.100g酒精用去一半，剩下酒精的密度为0.8×103kg/m3

B.同种物质组成的物体，密度一定相同

C.质量相等的实心铜球体积比实心铝球大

D.体积相同的实心铝块和实心冰块，冰块质量是铝块质量的3倍

下列情况中，物质密度不变的是（　　）

A.把纸撕成碎片

B.冰熔化成水

C.氧气罐中的氧气用去一部分

D.铁丝生锈

用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢慢升高，在“水银液面升高”的过程中，有关温度计内水银的物理量不变的是

A.温度 B.体积 C.密度 D.质量

很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为

A.0.006m3 B.0.06m3 C.0.6m3 D.6m3

如图所示，质量为60kg的工人用滑轮组将1000N的重物提升了2m，每个滑轮的重力均为50N(不计绳子与滑轮之间的摩擦，g取10N/kg)。

(1)绳子上的拉力为多大？

(2)拉力做了多少功？此时的机械效率是多少？

(3)这名工人用该装置最多能提起多重的重物？

上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N．（ρ铜=8.9×103kg/m3） 求：

（1）每个水龙头的质量是多少？

（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？

（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

小李同学想要利用如图1所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。

(1)在探究“动能的大小与速度的关系”时，应保持小车的_____相同，让小车从斜面上______(选填“相同”或“不同”)的高度滑下，以不同的速度推动木块移动。

(2)本实验运用了两种研究方法：一是_________，二是转换法，该实验中的转换法是指用木块______来反映小车动能大小的方法。

(3)如图2所示，更换部分实验器材探究“阻力对物体运动的影响”。

①每次让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是：使小车到达水平面时具有相同的________。

②实验发现，小车在______上运动的距离最大，说明小车受到的阻力________，向前滑行的距离越大(选填“越小”或“越大”)，进一步推理得出：如果小车运动时不受阻力，小车将做_______运动。