 如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是（ ）A．只受重力 B．受重力、支持力和向右的摩擦力 C．受重力和支持力 D．受重力、支持力和向左摩擦力 |
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踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ） A．只受踢力 B．只受重力 C．既受踢力，也受重力 D．不受踢力，也不受重力 |
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起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是6000N，若起重机改用2m/s的速度吊起同一个重物匀速下降，则钢丝绳的拉力是（ ） A．等于1200N B．等于6000N C．等于3000N D．小于3000N |
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对下列物体的重力，估计错误的是（ ） A．一本物理书受到的重力大约是30N B．一只鸡的重力大约是15N C．一个苹果的重力大约是1.5N D．一个中学生受到的重力大约是500N |
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为了在中考的体育测试中取得好成绩，小雨同学每天都进行体育锻炼． （1）他先沿着200m长的跑道慢跑锻炼，从6：00到6：10共跑了12圈．他的平均速度大约是多少？ （2）慢跑结束后开始跳绳．如果小雨的质量是60kg，他每次起跳高度约是5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大约多少焦？ （3）在中考的“1分钟跳绳”测试中，小雨同学跳了160次，而小明同学跳了100次． 试问：测试中，成绩好的同学做功一定多吗？说出你的理由． |
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用如图所示的滑轮组来匀速拉动钢锭，已知钢锭与地面的摩擦力F1为1200N，若此时滑轮组的机械效率为80%，物体速度为1m/s． ①拉绳的速度是多少？ ②拉绳的力F至少为多大？ ③拉力的功率是多少？ ④如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行性建议． 
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如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升1m．求： （1）有用功； （2）滑轮组的机械效率； （3）拉力的功率． 
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在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图所示．多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题：
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越______． （3）根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是：______． 
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用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升． （1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为______N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：______． （2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：
请简要说明两条理由：①______；②______． 
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如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向． （1）请在图中画出该滑轮组的绳子绕法． （2）完善下列实验步骤： A．按组装图把实验器材装配好； B．用弹簧秤测量出重物的重力； C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置； D． ______拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出 ______； E．用刻度尺分别量出 ______和 ______移动的距离； F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率． （3）在这个实验中，若物重4N，重物上升了0.1m，弹簧秤示数为2N，请计算该滑轮组的机械效率η=______． （4）你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条：______、______． 
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