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在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中． （1）如图所示是小明同学已连好的电路，但电路中有一根导线连接明显错误，请你把错误的连接线改正过来．（在连错的导线上画“×”，并在原图上画出正确的接线）  （2）图中甲表是______表． （3）同组的小华改正电路后，刚一试触就发现电流表的指针迅速摆过最大刻度，请写出两种可能的原因： ①______，②______． （4）实验中小明和小华测得五组实验数据，记录在下表中，分析实验数据可得小灯泡的额定功率为______W．
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在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明和小红两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将最后一根导线接好，L2就亮了，但L1没亮． （1）他们在实验操作中不当之处是：______． （2）关于L1没亮，小明认为L1的灯丝烧断了，但小红说L1的灯丝没烧断．你应该支持______的观点，理由是______ （3）对于L1没亮，你的分析可能原因是：______ |
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下列四幅图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验． 则：A图小纸片能跳起来的原因是______． B图探究的问题是______． C图的探究得到的结论是______． D图探究的是焦耳定律，如果R1＞R2，那么先被点燃的火柴是______（甲/乙）． |
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如图是研究电磁感应现象的实验装置．实验时，要使灵敏电流计的指针摆动，应先______开关（选填“断开”或“闭合”），然后让导线ab______（选填“上下”或“左右”）运动．
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请完成图所示的家庭电路的连接．
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通电螺线管周围的磁感线分布及方向如图所示，请标出它的N、S极以及电源的正负极．
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如下图所示，请在圆圈内填上“A”或“V”，使灯泡正常发光． |
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 在图中画出力F1和F2的力臂．（支点为O） |
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电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，可能出现以下三种情况，试判断（选填：“短路”、“断路”或“正常”）： （1）L不亮，说明该支路 ． （2）L正常发光，说明该支路 ． （3）L发光呈暗红色，说明该支路 ． 
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| 现有一个标有”3.6V，0.9W”字样的灯泡，要使它接到6V的电源上正常发光，应跟它 联一个电阻，其阻值是 Ω．功率 W． | |
