 发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全．若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55 m，水的密度为1.0×l03kg/m3，g取10 N/kg．（1）求上述情况下湖堤底部受到的水的压强． （2）假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6×105Pa，那么，最多还能允许水面上升多少m？ |
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在灾后重建中，村民住房重建所用砖的承压是必须考虑的一个重要指标．用砖砌墙修房时，考虑各种因素砌墙的最大实际高度只能是最大理论高度的30%．红星村村民在住房重建中，使用的是一种本村生产的长方体实心砖，这种砖长为0.24m，宽为0.12m，高为0.05m，重为36N，所能承受的最大压强是5×105Pa．（g取10N/kg）求： （1）用这种砖来修房砌墙，墙实际最高可以多高？ （2）如果将100匹这种砖从地面搬到5m高的平台上，最少要做多少功？ |
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用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．
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如图所示，在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2．    |
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一个物体重为20N，把它放在斜面上（如图所示），请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力．
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小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装．实验前，小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将其填写在预先设计好的记录表中（见下表）．
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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小华同学在老师的指导下做了一系列的实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）． 第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图1所示），读出测力计的示数，并记录下表中； 第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2所示），记下相应的示数； 第三次：把两块相同的木块叠在一起平放在长木板上，在用同样的方法拉木块（如图3所示），记下相应的示数．   （1）在实验过程中，要保证匀速拉动木块，其目的是 ． （2）将表格空格补充完整 （3）比较 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关． （4）比较第1、3两实验数据可初步得出的结论是 ． |
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在某次探究活动中，小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时，所处高度越高，到达斜面底端的速度越大，而与小球质量无关”这一结论产生了质疑．他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度： 猜想一：可能与小球在光滑斜面上的高度无关；猜想二：可能与小球的质量有关 他选择了一些实验器材，进行了如下实验（图中A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置，钢球1、2、3的质量关系为m1＜m2=m3）  （1）实验一是为了验证猜想 （选填“一”或“二”），通过该实验他得到的结论是：小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量 （选填“有关”或“无关”） （2）实验二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放，到达底端时的速度分别为v2、v3，请判断v2 v3（选填“＞”、“=”或“＜”）． |
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测石块的密度： （1）用调节好的天平称石块质量，把石块放在天平的左盘内，当右盘内有50g的砝码一个，游码在标尺上位置如图所示时，天平平衡，则石块的质量是 g． （2）把石块放入盛有40cm3水的量筒以后，水面所达到的位置如图所示，则石块的密度是 kg/m3． 
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如图所示，物体A 的长度为 cm．
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