下列说法中正确的是( ) A.只要物体振动,就一定能听到声音 B.固体、液体、气体都能传播声音 C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 |
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音乐课上,当老师发音偏高时,到了高音区,多数同学唱不上去,这主要是因为( ) A.响度不够 B.音量不够 C.频率不够 D.音色不好 |
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下列现象中是由于分子热运动引起的是( ) A.春天,柳絮飞物 B.夏天,槐花飘香 C.秋天,黄沙扑面 D.冬天,雪花飘飘 |
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下列有关误差的说法正确的是( ) A.认真测量可以避免误差 B.只要多次测量取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差 C.误差是不可避免的,只能尽量的减小 D.误差是由于没有遵守操作规则而引起的 |
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图所示的电热水壶深受人们的喜爱.它的壶身和底座的总质量是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深16cm.(g=10N/kg)求: (1)空壶时桌面受到的压强 (2)装满水后水对壶底部的压强. |
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一艘潜水艇当它下潜到海面以下300m深处时,求它受到的压强为多少?在其2m2舱盖上受到海水的压力是多少N?(ρ海水=1.03×103kg/m3) |
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我们经常可以看到这种现象:汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动.如图所示,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动?请你猜想并说明理由. |
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如图是探究“影响压力作用效果的因素”的实验. (1)通过比较 和 两图,可以研究压力作用效果和压力大小的关系,结论是 . (2)通过比较 和 两图,可以研究压力作用效果和受力面积大小的关系,结论是 . |
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在探究液体压强的特点活动中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大;李莉同学认为液体的密度越大,压强越大,因此,她们利用如图所示的器材设计了如下的方案,请你为她们填充完整. (1)要验证张英的猜想,实验中必须保持液体的 不变的情况下改变橡皮膜所处的 . (2)要验证李莉的猜想,实验中必须保持液体的 不变的情况下分别把橡皮膜放进 . (3)上述所设计的方案,采用的方法是 A、控制变量法 B、转换法 C、模型法 D、等效法. |
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关于大气压的变化,正确的说法是( ) A.在同一地点大气压强的值是固定不变的 B.大气压随高度升高而减小 C.在不同的地点大气压强的值一定不同 D.大气压随高度升高而增加 |
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