学校正在建教学楼，小敏同学看到下图砖工师傅拿起半块砖头拴在 细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求，砖工师傅 实际上是因陋就简制成了一个 ；这个仪器所包含的物理知识是 ．
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如图是集市上常用的一种弹簧台秤，它测得的是物体的 （质量/重力），应用的物理原理是：作用在弹簧上的外力越大，弹簧的 就越大．
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在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的 和 不同所产生的效果也不同．
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狂风把大树吹弯了腰，这是风力使树发了 ；狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞，这是风力使地面上物品的 发生了改变．
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如图所示，将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上，当电风扇工作时，小车将 （选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”），原因是 ．
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质量是300克的物体，受到的重力是 牛；重力是60牛的物体，它的质量是 千克．
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小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏（如图所示）．球形鱼缸起到了 的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的 （选填“实像”或“虚像”）
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物理课中使用幻灯机投影，投影屏幕上得到了放大的 （选填“虚像”或“实像”）；投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生 （选填“漫反射”或“镜面反射”），可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；而且白布能 （选填“折射”或“反射”）所有颜色的光，能使同学们看到色彩正常的画面．
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下列说法中正确的是（ ）
A．平面镜成等大、正立的实像
B．照相机成缩小、倒立的实像
C．投影仪成放大、正立的虚像
D．放大镜成放大、倒立的虚像
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有一块透镜，不知是不是凸透镜，请你设计三种方法，并简要说明理由．
方法一
方法二
方法三．
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