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如图所示，用刻度尺测物体的长度，请指出其中的三处错误： （1）______； （2）______； （3）______． 
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把下面的测量结果与对应的测量工具用线连起来．
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同学们参加了初中毕业生体育测试．你认为下列成绩记录符合实际的是（ ） A．立定跳远成绩为5m B．男子1000m跑成绩为50s C．女子800m成绩为40s D．掷实心球成绩为6.5m |
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中学生的大姆指指甲面积约为（ ） A．1mm2 B．1cm2 C．1dm2 D．1m2 |
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要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是（ ） A．用直尺直接去测量 B．用准确度较高的直尺直接去测量 C．不能测量 D．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度 |
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将细铜丝密绕在铅笔上测铜丝的直径时，先后测量三次，每次都将铜丝重新密绕一遍，并放在直尺上的不同部位读数，结果三次测得的铜丝直径不同，产生的误差的原因是（ ） A．由于每次绕线的松紧程度不同 B．由于刻度尺的刻度不同 C．由于铜丝的粗细不同 D．以上三种原因都有可能 |
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在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ） A．1.65m B．1.75m C．1.85m D．1.95m |
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用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是（ ） A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差 C．减小由于估测而产生的误差 D．避免测量中可能出现的错误 |
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采用正确的方法进行长度的测量时，要减小人为的误差，可采用的方法是（ ） A．用分度值小的测量仪器进行测量 B．多人分别测量，取平均值的方法 C．多种仪器测量，取平均值的方法 D．上述说法均不正确 |
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测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败．在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ） A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 D．测量前上述三种做法都是必要的 |
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