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妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．音量 |
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音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，对此说法不正确的是（ ） A．乐器发声时都在振动 B．乐器发声的音色相同 C．乐器发声的响度相同 D．乐器发声的音调相同 |
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操场上，体育老师的口令近处同学听到了，而远处的同学没有听清楚，其原因是（ ） A．远处同学听到的声音振动幅度大 B．老师发出的声音音色不好 C．老师发出的声音频率低 D．远处同学听到的声音响度小 |
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古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军．这个典故形容张飞声音（ ） A．音调高 B．频率高 C．音量大 D．音色差 |
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“未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的（ ） A．响度 B．音色 C．音调 D．频率 |
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看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的（ ） A．音色 B．响度 C．音调 D．传播速度 |
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如图所示，根据图片所给信息，判断下列说法正确的是（ ） A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 |
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小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示．请回答下面的问题： 小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法． 错误一：______（填代号），正确的做法：______． 错误二：______（填代号），正确的做法：______． |
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| 在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量 （选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取 的方法使天平平衡． | |
学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑的小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状．用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中．
（1）小明选择橡皮泥作为探究对象，这一选择有什么优点？ （2）由表中记录的数据能说明什么问题？ （3）小明在探究过程中采用了什么方法？ |
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