 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（ ）A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 |
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 如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像．此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的（ ）A．  B．  C．  D．  |
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甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ） A．甲同学比乙同学晚出发4s B．4s～8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动 C．0s～8s内，甲、乙两同学通过的路程相等 D．8s末甲、乙两同学速度相等 |
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下列的实验和实例中．能说明声音的产生和传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动； ②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声； ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同； ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了． A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
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关于光的传播，下列说法中正确的是（ ） A．光不能在真空中传播 B．光在不同介质中传播速度相同 C．影子的形成是由于光的直线传播 D．光年是天文学中的时间单位 |
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一汽车以10米/秒的速度向崖壁行驶，对着崖壁鸣笛，2秒后驾驶员听到回声，问，当汽车鸣笛时离崖壁的距离是多少？ |
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| 一列火车长为200m，它通过长为1000m的隧道，用的时间是60s，这列火车的速度是 m/s，合 km/h． | |
观察自己家中的家用电器的能量转化，填写表格．
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在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，如图，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整： （1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与______有关； （2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与______有关． 
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为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示．可以看出小球在做 直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是 ．
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