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做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验,强强对实验的结果感到非常吃惊,同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想.指出列出的猜想中,肯定不合理的是( )
A.杯子的组成材料
B.杯口的大小
C.杯里所盛的液体
D.杯子的价格
体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )
A.提问
B.猜想
C.实验
D.得出结论
一个铁球,质量为0.39kg,而体积为100cm3,那么这个铁球是否为空心的?若为空心的,其空心部分注满水,则此球的总质量又是多大?(铁是7.8×103kg/m3
屋檐下有一木质直角三角架,如图所示,已知AB=3m,BC=4m,抓抓猫逮到跑跑鼠后,在A点让跑跑鼠逃脱,跑跑鼠沿ABC路线以3.5m/s的平均速度拼命逃窜,抓抓猫选择A路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到跑跑鼠.
问:(1)抓抓猫和跑跑鼠何者平均速度大?
(2)抓抓猫平均速度多大?

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如图所示的电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,开关闭合后,电压表示数为6V,则
(1)电流表的示数是多少?
(2)R2工作5min消耗的电能是多少?

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在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶  端从静止开始滑下,三次实验现象如图所示,比较小车沿水平面运动的距离.
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请你观察实验现象思考后回答:
(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度     (选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面上的    处释放.
(2)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做    运动.
在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样.小丽设计了实验电路图,如图甲所示.她还连接了部分实验电路,如图乙所示.
(1)请在图乙上补画导线,使其成为完整的实验电路.要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮.
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(2)连接电路前,开关应______;当确认电路连接正确,准备合上开关时,应将滑动变阻器的滑片P移到______端(选填“左”或“右”).
(3)连接完实验电路后,小丽闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压.请帮助她分析电路出现故障的可能原因:______
(4)小丽排除故障后,凋节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,示数为______A,则灯泡的额定功率为______W.
在“探究物质的密度”的实验中,如图6甲所示是我们实验用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、log、5g等:
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请填写下列空格:
(1)调节天平时应将______移至零刻度处,然后调节______,使天平横梁平衡.
(2)小王同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积v;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:______(填字母代号),则该盐水的密度ρ=______(用m1、m2、v表示).
(3)图乙所示是小李同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:______
如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点作的是    (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动.小球从B点到D点运动的路程是    cm,平均速度是    m/s.
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根据要求完成下列各题.
(1)在图a中画出物体A所受重力G的示意图.
(2)图b所示的是光从空气斜射入水中时入射光的光路情况,请在图中适当位置画出该入射光线对应的折射光线.
(3)根据图c中小磁针的指向标出电源的“+”“-”极.
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