从上海到南京的2526次普通列车运行时刻如表所示.
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如图所示的六架战机以相同的速度列队飞行.此时,若以战机下面的白云为参照物,战机上的飞行员是 的;若以其中任意一架战机为参照物,其他战机是 的.![]() |
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完成单位换算:小林所穿鞋子的长度约24cm= μm;教室面积约59m2= cm2. | |
走进温馨的物理考场,回想起你的自身经历,你走路时的步幅约为50 ,你跑100m所需时间约为16 (填上合适的物理量单位). | |
小华想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A和B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为60cm.光具座上标尺的刻度范围如图所示.![]() (1)小华想探究凸透镜成实像的规律,应选用______凸透镜(选填“A”或“B”). (2)实验之前,他把蜡烛、凸透镜以及光屏放到水平光具座上,把凸透镜固定在50cm处,然后调整______和______的高度使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度. (3)实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是______(“正立”或“倒立”)的、______(“放大”、“等大”、“缩小”)的实像,此像在60cm和70cm之间. (4)当他把蜡烛靠近到离凸透镜20cm时,移动光屏并且在光屏上看到了一个清晰的______(“正立”或“倒立”)的、______(“放大”、“等大”、“缩小”)的、______(“实”或“虚”)像,他发现像到凸透镜的距离也是20cm. (5)当他把蜡烛靠近到离凸透镜15cm时,移动光屏并且在光屏上看到的像是______(“正立”或“倒立”)的、______(“放大”、“等大”、“缩小”)的、______(“实”或“虚”)像. (6)他把蜡烛放到40cm和50cm之间时,无论怎么移动光屏也不能在光屏上看到像,当他在放了光屏的这一侧向凸透镜看去,又找到了一个像,这个像是______(“正立”或“倒立”)的、______(“放大”、“等大”、“缩小”)的、______(“实”或“虚”)像. (7)通过实验探究,他总结出了凸透镜成像的规律: a:当物体通过凸透镜在光屏上成倒立缩小的像时,物距u和焦距f的关系是______;像距v和焦距f的关系是______. b:当物体通过凸透镜在光屏上成倒立等大的像时,物距u和焦距f的关系是______; 像距v和焦距f的关系是______. c:当物体通过凸透镜在光屏上成倒立放大的像时,物距u和焦距f的关系是______;像距v和焦距f的关系是______. d:当通过凸透镜在蜡烛同侧看到蜡烛正立放大的像时,物距u和焦距f的关系是______. (8)他还得出:凡是实像都是______(“正立”或“倒立”)的,并且像和物在凸透镜的______(“同侧”或“异侧”); 凡是虚像都是______(“正立”或“倒立”)的,并且像和物在凸透镜的______(“同侧”或“异侧”). |
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小芳在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”:于是她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关? (1)为了验证猜想,她选用 ______(填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只 ______的蜡烛及刻度尺来完成实验. (2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的 ______位置,发现像与镜后的蜡烛总是 ______的. (3)她得出的正确结论是:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离 ______ |
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请在图中作出光从空气经过玻璃砖时的光路图.![]() |
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请在图中虚线框中画出相应的光学仪器.![]() |
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请在图中作出平行于主光轴的一条光线经过凸透镜的光路图.![]() |
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物体的 叫温度,要准确判断或测量温度,就必须选用科学的测量工具--温度计. | |