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一个物体质量的大小决定于（ ） A．物体的外部的形状 B．物体处于什么状态 C．物体的空间位置 D．物体所含物质的多少 |
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牛顿曾说过：“如果说我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上”．在物理学史上，通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是（ ） A．托里拆利实验 B．伽利略斜面实验 C．马德堡半球实验 D．比萨斜塔实验 |
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太阳是（ ） A．宇宙中的中心天体 B．宇宙中离地球最近的恒星 C．宇宙中质量最大的恒星 D．宇宙中唯一辐射光热的恒星 |
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学生使用的橡皮，用过一段时间后，没有发生变化的是（ ） A．形状 B．密度 C．质量 D．体积 |
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如图所示，电路的电源电压和灯泡电阻不变，R1=5Ω，灯L标有“8V 10Ω”字样（8V是指灯泡正常工作时的电压，超过此电压灯泡容易损坏），电流表量程为0～3A，滑动变阻器R2标有“2A”字样． （1）只闭合S1时，电流表的示数为0.6A，求电源电压． （2）闭合S1、S2、S3，滑片移到b端时，电流表的示数为I总=2A，求变阻器的最大阻值． （3）若电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～3A，只闭合S2时，在保证电路安全的情况下，求变阻器连入电路的阻值范围． 
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如图所示，电压表示数是4V，R1=4Ω，电源电压是6V，求：电阻R2的阻值是多大？ |
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如图所示，电阻R1=20Ω，R2=10Ω按如图连接，电流表A2与R2串联，现A2显示电流示数为2A，求： （1）电源电压； （2）电流表A1的示数． 
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一条电阻丝的电阻是110Ω，接在220V的电压上，流过它的电流是多少？该电阻在220V的电压下的电功率是多少？ |
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甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究． （1）甲小组选取的定值电阻为15Ω，电阻箱阻值如图乙所示，其值为______Ω，此时电压表的示数为3.5V，则该小组所用电源的电压为______V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将______，电压表示数将______（选填变化情况）． （2）乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图象（如图丙）．由图象可知，电阻箱阻值为20Ω时，电压表的示数为______V，该组所选用定值电阻的阻值为______Ω． |
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小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验．他们准备在下图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表．回答下列问题： （1）他们应选择序号为______的两根电阻丝来探究；研究方法叫______．  （2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值______填“大”或“小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是______． （3）以上（1）中判断影响电阻的因素所用的物理方法在初中物理中经常用到，请写出一个 |
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