下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况． （1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强______， 比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟______有关． （2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有 ______和______，要改变的是______． 
|
|
为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上，进行了三组实验，并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示，探究时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大；第二组其次，第三组最小． （1）比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是______； （2）分析比较______及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著； （3）请进一步分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论： ①经分析比较______； ②经分析比较______． |
|
|
如图所示是研究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题： （1）A、B两图中，B图中弹簧测力计示数较小，说明了______；A、B两图中弹簧测力计的示数差等于______； （2）B、C两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟______有关； （3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟______有关； （4）D、E两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟______无关． 
|
|
|
在“用天平和量筒测某金属块的密度”的实验中： （1）使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，若发现指针静止在分度标尺中央的右侧，则应将平衡螺母向______调节，使天平平衡； （2）将金属块放在调好的天平上，测出它的质量，然后将它放进盛有水的量筒内，测出它的体积．天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数如图1所示；量筒中水面先后的位置如图2所示．该金属块的质量是______g，它的体积是______cm3；  （3）该金属的密度是______g/cm3，查密度表可知该金属可能是______；
|
|||||||||||||
为了探究物质的某种特性，某同学找到大小不同的铁块和大小不同的松木做实验，实验得到的数据如下表所示： （1）把表中的空格填写完整； （2）从表中可以得出：不同的物质质量与体积的比值______；同一种物质质量与体积的比值______；可见质量与体积的比值反映了物质的一种特性，物理学中用______表示物质的这种特性； |
|
|
阅读短文，并回答问题： “孤帆一片日边来”，唐朝大诗人李白的这句诗似乎是为今天的太阳帆吟诵的．现代科学发现，光对被照射物体确实具有力的作用，科学家正力图用这一原理制造“太阳帆”，用它为太空飞船提供动力，以实现星际旅行．吹动太阳帆的“风”，不再是吹动普通风帆的气流，而是太阳光形成的“光子流”． （1）你认为这种“光子流”的速度应为______m/s．研究表明，在地球附近，一个正对着太阳的面积为1.0×106m2的平整光亮表面，受到的太阳光的压力约为9N． （2）太阳光对这个平面的压强为______Pa； |
|
|
高速公路上严禁汽车超载，请你用所学的物理知识解释为什么要限制汽车超载． |
|
|
如何用托盘天平测量一颗小螺丝钉（质量较小）的质量？ |
|
|
下列用连线表示的物理现象与它们在生活中的实例的联系，其中不正确的是（ ） A．大气压强现象--用吸管吸饮料 B．物体受气体浮力现象--氢气球脱手后升空 C．液体压强现象--水坝要做成上窄下宽 D．物体受液体浮力现象--河水被几十米高的栏河大坝截断后，为了保持航运畅通，修建船闸 |
|
连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．在如图所示的事例中利用连通器原理的是（ ） A．只有（1）（2） B．只有（3）（4） C．只有（1）（3）（4） D．只有（1）（2）（3） |
|
