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把一块体积较大的冰放在一个容器中熔化，当冰全部化成水以后，可知（ ） A．变成水后质量和体积都减少了 B．变成水后质量和体积都未变化 C．变成水后质量未变，体积减少了 D．变成水后质量少了，体积未变 |
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一个初三学生人体的体积约为（ ） A．5dm3 B．50dm3 C．500dm3 D．5000dm3 |
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下面是张贝同学列举一些物态变化的实例，其中错误的说法是（ ） A．我们看到冰糕冒“白气”是一种液化现象 B．从冰箱中取出的汽水瓶表面有水珠，是冰箱外的水蒸气液化而成 C．用久了的灯泡的钨丝比新的细，是由于钨丝升华的缘故 D．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气升华而成的 |
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对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法．以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中正确的是（ ） A．虚像可以用光屏承接 B．虚像可以是正立的，也可以是倒立的 C．实像一定能用光屏承接 D．实像可以是放大的，不可以是缩小的 |
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在研究平面镜成像特点的实验中，在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛．下列说法中正确的是（ ） A．两者都是光的反射形成的像 B．两者都是光的折射形成的像 C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像 D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像 |
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某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是（ ） A．远视眼模型，用凸透镜矫正 B．近视眼模型，用凹透镜矫正 C．近视眼模型，用凸透镜矫正 D．远视眼模型，用凹透镜矫正 |
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下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D．“隔墙有耳”，说明固体能传声 |
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下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（ ） A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4） |
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 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（ ）A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 |
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有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是（ ） A．118.7cm B．118.75cm C．118.753cm D．1187.5cm |
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