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我们坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声的原因（ ） A．老师讲课的声音太小 B．回声太小，听不到 C．老师讲课的声音根本没有回声 D．回声与原声混在一起 |
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将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示．下列说法正确的是（ ） A．音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强 B．音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动 C．音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强 D．音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声 |
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有一些动物活动时常常会竖起耳朵，并且还不时地转动着方向，这是为了（ ） A．向其他动物示威 B．赶小虫 C．判断声源的方向和距离 D．寻找异性动物 |
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石岐中学“第三套全国中学生广播体操《舞动青春》现在开始…”，操场上各年级的同学们听到声音的强弱各不相同，这主要是因为响度跟（ ） A．发声体的振幅有关 B．距离发声体的远近有关 C．发声体的振动频率有关 D．发声体的材料、结构有关 |
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 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（ ）A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 |
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下列说法中正确的是（ ） A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 |
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荣荣同学家安装了一台太阳能热水器，晴天可利用太阳能集热，阴雨天可用电辅助加热，铭牌如下，求：
（2）用电加热时，热水器正常工作的电流有多大？ （3）贮满水的热水器，阴天里要使水温从20℃升高到50℃，其中55%的热量是由电来辅助提供的，则热水器正常工作时需加热多长时间？（不计热量损失） |
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如图所示的并联电路中，开关闭合后，电阻R1消耗的功率为P1，电阻R2消耗的功率为P2，电路消耗的总功率为P，请证明：P=P1+P2．
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常用的大量程电流表是由小量程的电流表G改装而成的．电流表G也是一个电阻，同样遵从欧姆定律．图乙是一个量程为0～0.6A的电流表G，已知该电流表的电阻为Rg=1Ω． （1）若将这个电流表改成大量程0～3A电流表使用，则指针最大刻度3A处电流表两端的电压是多少？ （2）如图甲所示，若将这电流表并联一个定值电阻R后，使通过G的电流为0.6A时，通过A、B之间的电流等于3A，这样A．B之间（虚线框内）就相当于一个量程为0～3A的电流表求并联的定值电阻R的大小． 
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小龙想利用一块电压表和已知的电阻R测量电阻Rx的阻值．小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻R两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2． （1）请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成如图所示实验电路的连接； （2）请你用U1、U2和R表示出Rx，Rx=______． 
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