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某同学用温度计测量液体温度的实验步骤： A．估计被测物液体的温度； B．取出温度计； C．观察温度计的量程及分度值；选择适当的温度计； D．让温度计玻璃泡与被测液体充分接触； E．读出温度计的示数，并记录． 则实验步骤正确的顺序应是______． |
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有A、B两种固体的温度随时间变化的图象如图2所示，请根据图象回答下列问题： （l）晶体图是______．它的熔点是______； （2）该晶体熔化过程用了______分钟时间； （3）该晶体熔化时需要______热，温度______；（上升/保持不变/下降） （4）晶体图象上，3min时是______态，8min时______态，12min是______态． （5）图1中四幅图表示非晶体凝固的图象是______． |
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在“观察水的沸腾”实验中： （1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程． ①A图中操作的错误是______； ②B图中读数的错误是______．
（3）实验中，沸腾时的气泡变化图是图3中______．（图a/b）小明每隔1min，记录一次水的温度，得到的数据记录在表中．根据图4可知，水的沸点为______℃． （4）当水的温度达到沸点后，停止给水加热，水的沸腾将______（停止/继续）．说明水沸腾的条件是： 一、______ 二、______． （5）根据表格中的数据，在图中作出水沸腾的图象． |
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陈曦在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件． （1）如果陈曦想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为______的琴弦（只填字母代号）． （2）探究过程通常采用下列一些步骤：a．实验研究，b．分析归纳，c．提出问题（或猜想），d．得出结论等，你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序 应该是：______（只填写字母代号）． （3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“______“． |
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如图，在一个正在发声的喇叭上放上一些泡沫小球，调节音量开关，逐渐调大音量，会听到声音的______变大，同时看到______，实验表明______．
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| 早春冰河解冻会感到寒冷，这是因为 时要 热的缘故；盛夏在地上洒水会感到凉爽，这是因为 的缘故；被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的开水烫伤严重得多，这是因为 ． | |
读表格．在30℃时，水银为 态，氮为 态，萘为 态．
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如图所示的两支温度计的示数分别是 ℃， ℃．
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写出下列现象的物态变化名称，各现象是吸热还是放热？ （1）冬天，早晨出来跑步，口中呼出“白汽”： ， 热 （2）水结成冰： ， 热； （3）潮湿的衣服晾干； ， 热． |
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| 西瓜切开后，常用保鲜膜覆盖切面，这样做的目的是减慢水分 ． 如果对烧开的水继续加热，水会 热（填“吸”或“放”），此时，水的温度 ． | |
