小明将同一铝块先后放入密度不同的甲、乙两种液体中，如图所示，铝块所受到的浮力分别为F甲和F乙，则它们的大小关系为（ ） A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．F甲=F乙 D．无法判断 |
|
|
玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ） A．“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬．” B．“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？” C．“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？” D．“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？” |
|
|
我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是（ ） A．小水珠的形成是汽化现象，需吸热 B．小水珠的形成是液化现象，需放热 C．小冰晶的形成是凝华现象，需吸热 D．小冰晶的形成是升华现象，需放热 |
|
|
CCTV歌手大赛，有-道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪-种乐器演奏的”，这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，依据是（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 |
|
|
妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ） A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木 C．迎面走来的行人 D．从身旁超越的汽车 |
|
一次实验中，郝奇同学连接了如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，电阻R1=8Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω．他所选用的电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A．为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围．
|
|
现有两个电阻元件，其中一个是由金属材料制成的，它的电阻随温度的升高而增大，而另一个是由某种半导体材料制成的，其电阻随温度的升高而减小．现将其中一个元件R进行测试，测得其电流与加在它两端的电压值，测试数据如下表所示．
（2）把元件R接入如图所示的电路中，闭合开关后，电流表读数为1.8A．已知电路中的电源电压为3V，此时定值电阻R的电功率为多大？ 
|
|||||||||||||||||
如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V． （1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉． （2）闭合开关前，滑片P应移到______端（填A或B）． （3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填人表1的空格中．
（5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是______． （6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是______． （7）若用以上的器材是否可以测量小电灯的额定功率呢？如果可以的话，在这个活动中滑动变阻器的作用是什么呢？______． |
|||||||||||||
 如图所示，表示一种自动测定油箱内油面高度的装置．R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端．从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度．（1）当油箱向外输油时，油量表的示数将 ． （2）若图中电源电压为24V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的最大值为80Ω，为了保证电流表不超量程，保护电阻R′的最小阻值应是 Ω． |
|
|
在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤： 步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化． 步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等． （1）“步骤1”的设计目的是为了探究______； （2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是______（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向______移动（选填“左”、“右”），此时，手和眼睛的分工是______． 
|
|
